县职高的校门口，汪昊已经带着几个校领导等候多时了。他不停地搓着手，时不时踮脚张望路口，额头上渗出细密的汗珠。自从上次金碧辉煌的事情后，他总觉得自己的位置岌岌可危——张舒铭能和高建设的事情扯上关系，背景肯定不简单。这次张舒铭主动联系，说要带“智学云”的苏总来考察，简直是天赐良机。只要能把这事办成了，不仅能抱住张舒铭这条大腿，还能在教育局领导面前露脸，说不定就能把实训楼项目批下来。
“来了来了！”眼尖的办公室主任小声提醒。
汪昊立刻挺直腰板，脸上堆起最热情的笑容，小跑着迎向缓缓驶来的黑色轿车。
车刚停稳，汪昊就殷勤地拉开了后车门：“张科长，一路辛苦！”他腰弯得很低，几乎要鞠个躬，“这位就是苏总吧？久仰久仰！欢迎欢迎！”
苏柔从车上下来，微微颔首算是打过招呼。她今天穿了一身米白色的职业套装，拎着简约的公文包，整个人看起来干练而疏离。目光在汪昊脸上停留了不到一秒，就转向了校门上方有些斑驳的“西河县职业高级中学”几个大字。
“汪校长，麻烦您了。”张舒铭从另一侧下车，语气平和，“今天就是带苏总来看看实际情况，不用搞得太正式。”
“不麻烦不麻烦！”汪昊连声说，一边引着两人往里走，一边不忘表功，“张科长放心，接到您电话，我连夜就布置好了！实训楼那边都打扫得干干净净，网络机房也重新调试过，保准让苏总看到我们最好的面貌！”
苏柔闻言，脚步微不可察地顿了顿。她侧头看了张舒铭一眼，眼神里闪过一丝“果然如此”的了然。
张舒铭心里暗骂汪昊不会说话，面上却不动声色：“汪校长，苏总想看的不是‘布置好’的样子，是真实的情况。咱们该什么样就什么样，不用特意准备。”
“是是是，真实情况，真实情况！”汪昊连忙改口，额头的汗更多了。
一行人先到了计算机实训室。三十多台电脑整齐排列，但走近一看，就能发现近半的显示器是老式的CRT显示屏，机箱上积着薄灰。苏柔随手按开一台，主机发出沉闷的轰鸣，等了将近一分钟，WindowsXP的经典桌面才缓缓出现。
“这些机器用了多少年了？”苏柔问，手指在键盘上敲了几下，反应明显迟滞。
“这个…大概有七八年了吧。”汪昊赔着笑，“不过还能用，还能用！学生们上机练习够用了！”
苏柔没接话，走到教室后方的一台交换机前，蹲下身看了看指示灯。“百兆交换机，”她站起身，拍了拍手上的灰，“带三十台机器，同时开机的话网络会卡顿吧？”
汪昊一愣，显然没料到对方这么专业，支吾道：“这个…上课时分批用，还好，还好…”
“学生反馈怎么样？”苏柔转向旁边一个正在整理网线的年轻老师，“平时上课顺畅吗？”
那老师看了看汪昊，欲言又止。汪昊赶紧接话：“学生们都很认真！每次上机课都坐得满满的！”
苏柔看了汪昊一眼，那眼神平静无波，却让汪昊莫名地心里发虚。她没再追问，转身出了机房。
接下来参观的是多媒体教室。投影仪开着，但画面明显偏色，边缘模糊。苏柔站在讲台位置试了试鼠标，光标移动有明显的延迟。
“这台投影仪用了五年了，”负责电教的老师实话实说，“灯泡该换了，但申请一直没批下来。幕布也有点卷边…”
汪昊狠狠瞪了那老师一眼，赶紧打圆场：“已经打报告了！教育局很支持我们，很快就能换新的！”
苏柔不置可否，走到窗边看了看布线。网线从天花板垂下来，用胶带胡乱固定在墙上，有几处绝缘皮已经破损。“这条线路，”她指着墙上一处明显的接口，“是后来加的吧？没走线槽，安全隐患很大。”
张舒铭一直在旁边静静观察。他注意到，苏柔提的每个问题都切中要害，而且她更在意基层老师的实际反馈，对汪昊那些冠冕堂皇的场面话几乎无视。这让他心里有了底——苏柔是来做实事评估的，不是来听汇报的。
考察进行到一半时，出了个小插曲。在数控实训车间，一位头发花白的老教师正在指导学生操作老式机床。看到一群人进来，他头也没抬，继续讲解操作要领。
汪昊赶紧介绍：“这是李老师，我们学校的骨干，带过三届市技能大赛一等奖！”
苏柔走上前，温和地问：“李老师，如果给咱们车间升级成数控模拟系统，用虚拟仿真软件先练习再上机，您觉得学生们接受起来会不会更容易些？”
李老师抬起头，推了推老花镜，哼了一声：“花里胡哨的！我们当年学技术，哪有什么电脑模拟？全靠一双手摸出来！现在的小年轻，就是被这些高科技惯坏了，基本功都不扎实！”
气氛一时有些尴尬。汪昊脸都绿了，正要训斥，张舒铭却抢先一步上前。
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