“腕要悬！力透纸背非蛮力！此‘点’如高山坠石，需有势！此‘横’如千里阵云，需开阔！”沈清和的声音在耳边响起，严厉得近乎苛刻。他时常站在锦棠身后，目光如炬，稍有偏差，戒尺便毫不留情地点在她僵硬的手腕或错误的笔画旁，虽未真打，但那冰冷的触感和严厉的呵斥，足以让锦棠手心冒汗。
一张又一张纸被墨迹污染，废弃。锦棠的小手冻得通红，手腕酸麻，额角渗出细密的汗珠。但她紧抿着嘴唇，眼神专注，一遍遍临摹着沈清和写下的范字“大学之道”，倔强地对抗着笔墨的滞涩与手臂的疲惫。前世对书法的模糊记忆和今生的强大意志力支撑着她，笔下渐渐有了模样，虽然稚嫩，但笔画间已初具筋骨。
午时已过许久，草堂内依旧只有笔尖划过纸张的沙沙声和沈清和偶尔的指点。锦棠完全沉浸在笔画的起落间，忘记了饥饿，忘记了时间。
“咳！”一声刻意的咳嗽打断了专注。锦棠茫然抬头，只见沈清和不知何时已站在她案前，脸色依旧冷硬，但手中却端着一个粗陶碗，里面盛着两个尚有余温的粗面馒头和一小碟咸菜。
“废寝忘食，不知饥饱，此乃愚行！”沈清和将碗重重放在她的小几上，声音带着训斥，“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也！饿坏了身子骨，拿什么读书？吃饭！吃完继续！”
锦棠看着那碗简单的饭食，又看看先生依旧严厉却似乎隐含一丝不易察觉的……关怀？的脸，心头蓦地一暖。她连忙放下笔，恭敬道：“谢先生！” 捧起碗，小口小口地吃着，冰冷的身体才慢慢感受到食物的暖意。
午后的时光，依旧是讲经、背诵、习字、提问的循环。沈清和又开讲了《中庸》的首章：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教……” 义理更加深奥玄妙。锦棠听得如痴如醉，前世积累的哲学思辨如同找到了肥沃的土壤，迅速生根发芽。她提出的问题也愈发深刻，有时竟让沈清和需要略作思索方能解答。
“先生，‘致中和，天地位焉，万物育焉’，这‘中和’之境，是否如那水，过满则溢，过清则无鱼？需恰到好处，方能滋养万物？”锦棠在背诵间隙，忍不住问道。
沈清和执笔批注的手微微一顿，抬眼看向锦棠，锐利的目光中第一次清晰地掠过一丝激赏。他没有直接回答，而是反问道：“你观那松泉之水，四季流淌，不疾不徐，滋养草木，可曾满溢？可曾枯竭？”
锦棠望向窗外潺潺的溪流，若有所思：“不曾满溢，亦不曾枯竭……因其有源，亦有其度？”
“孺子……可教。”沈清和缓缓吐出四个字，声音依旧平淡，但锦棠却敏锐地捕捉到那其中一丝极其微弱的赞许意味。他不再多言，继续讲解。
夕阳的金辉透过窗棂，斜斜地洒在书案上，照亮了锦棠专注的小脸和沈清和霜染的鬓角。草堂内，严厉的讲解声、稚嫩的诵读声、笔尖的沙沙声，交织成一曲清冷而坚韧的乐章。锦棠废寝忘食，如饥似渴地汲取着古老典籍中的智慧，在四书这条看似枯燥艰深、实则通往思想殿堂的初始道路上，用她那超越年龄的悟性与磐石般的毅力，一步一个脚印，艰难而坚定地跋涉着。寒窗初启，灯火已明，照亮了她求知若渴的眼眸，也悄然融化着严师心中那层坚冰的一角。
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