在钳工区，同学们各自独立作战，用台钳、钢锯、钢锉等手动工具，以及卡尺、量规等量具，按照示范件加工榔头、画规等。工程师为所有人加工的标准件打分，大家最终都拿到合格成绩。
对于创意设计作品。所有人都分别陶醉于自己设计制作的成品，认为自己的作品最好，只有工程师为所有人喝彩。
亚龙用车床做出了创意地球仪，在台钳上做出了榔头。地球仪在他的书柜中长时间位于醒目的位置；榔头成了他多年使用非常称手的一件工具。
两个月后，书稿被退了回来。回信中，编辑先是夸赞了一下作品立意富于创新，观点独特。但同时，称作品中的思想过于冒进，整体基调太过灰暗，结构布局过于松散。
亚龙明白，作品被枪毙了。当初选择出版社时，他在新华书店浏览了那么多图书，从中查看图书与出版社之间的关系，专门挑选富于改革创新精神与新思潮主题的相关书籍，从中选出一家出版社。现在，以最富于创新精神着称的出版社都拒绝了他的稿子——思想过于冒进，基调太过灰暗。其实，他当初最担心的也是这两点。仅此，就足以让所有出版社对他关上大门。
但是，他不可能为了改变作品立意而改写，或者为了给作品染上阳光灿烂的基调而另起炉灶。他宁愿在此刻暂时放弃。
文学梦的挫折感并没有持续太久，对科学技术的执着是持久而坚韧的。他继续在课余时间研究技术发明，以期为人们的生活提供便利和更多乐趣。
他在盛装工具与零件的塑料筐里装满了平日收集的各种材料，将坏掉的小设备、小装置中有可能用到的塑料壳、按钮、开关、各色电线等小部件收集起来，将别人丢弃电器中的电池仓、电机、齿轮、变速器等装置拆解下来，放到塑料筐里备用，有时间就摆弄这些有趣的小东西。在他的眼里，这些有趣的东西可以自由组合成突破传统构造和具有新奇显示方式的钟表，可以变换为吸引小朋友动手操控，激发爱心的可爱动物玩具，还可以组装成方便实用的组合工具，克服常见改锥等工具用力不便的缺陷。
尤其充分利用寒暑假时间，他运用所学机械制图方法绘制图纸，不断修改完善设计。利用收集的钢锯、木锯、钢锉、木锉、电钻和大小刀具等工具，在这些东西上切割、磨削。当成品完成，经过几天放在那里沉淀，又觉还有不满意的地方，就拆解开来，重新修改组装，再次沉淀，考虑进一步完善的可能性。
深灰色的“文学鳞片”被放置在脑后，与前额的科学鳞片前后呼应。不同于科学研究所需机敏与精准的思维，文学需要深沉的思考和厚积薄发。亚龙将科技与文学方面的工作当作自己走路的双腿。多年后，他认识到，少年被迫选择理科或文科，社会上有很多出身理科的人看不起学文科的，出身文科的看不起学理科的。其实，两者没有优劣之分，人们可以根据自己个性与兴趣自由选择，都可以有很好的发展。当然，如果能够两者兼得，那是一件极好的事情，只是能够做到这一点绝非易事。
他发自内心地喜欢科学与文学，要用这两条腿带着自己走得更远，去探查没有去过的地方，找寻问题的答案。同时，科学与文学又是沟通世界的渠道，他要通过这两条渠道发出心底的声音，希望听到期待的回音——真龙的回应。
正如黎明前的沉寂之中，蝉猴和蝶蛹在破壳而出之前的力量积蓄，牵牛花在开放之前的热情酝酿，少年们走上社会之前，在积蓄着向上的力量，亚龙和郑斌在酝酿着前进的激情。亚龙从没有停歇探索的脚步，召唤真龙的执念从未削弱，在投身于不同领域工作尝试各种机会的过程中，始终力图从各种渠道与各个角度找寻那个谜题的答案。
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