“那是后话。”我笑，“先把自家孩子教明白。”
正说着，秘书敲门进来，递给我一张纸条。
我扫了一眼，是青创空间的数据：入驻率87%，用户满意度92%，小陈的智能灌溉原型机已经接到两笔试订单。
我把纸条折好放进口袋，继续说：“我们现在做的事，别人觉得冒险。但每一步，都是在打地基。园区不是景点，企业也不是短跑。我们要的是长跑耐力。”
“所以企业大学，不是锦上添花。”我停顿一秒，“是必须补上的那一块拼图。”
会议室安静了几秒。
然后HR总监举起手：“我这边可以立刻启动内部讲师摸底，下周报名单。”
“研发部配合课程需求调研。”研发主管说。
“财务可以先做个三年投入测算。”财务总监终于松口，“但需要您签字背书。”
“没问题。”我说，“明天我就提报董事会。”
张教授笑了笑：“看来，这事能成。”
我看着白板上密密麻麻的词：课程体系、双师制、实训营、能力认证……它们还没连成线，但方向清楚了。
“接下来，咱们分三组讨论。”我说，“一组定课程框架，一组算资源清单，一组拟推进计划。今天必须出初步分工。”
椅子挪动声响起，有人起身走向白板，有人打开笔记本。
我站在原地，手指敲了敲桌面。
门外走廊的脚步声由远及近，又渐渐消失。
投影仪的风扇还在转，光斑打在墙上，映出一行未关闭的PPT标题：
**企业大学：从人才孵化到组织进化**
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