“好的，王校，我马上落实。”陈国梁连忙点头应承，眼神复杂地快速瞥了张舒铭一眼。
这场交锋，张舒铭以其对规则的精准把握和风险逻辑的清晰陈述，撬动了看似铁板一块的局面。而鹿雨桐看似随意的“家长里短”，则提供了关键的临门一脚。两人一明一暗，一个立足规则，一个借势上级，完成了一次漂亮的阳谋破局。会议结束后，消息悄然在教师中传开，张舒铭“坚持原则、为民请命”的形象，加上他之前解决打印机问题的务实表现，使其在群众中的声望悄然建立起来。
散会后，这场交锋迅速在教师中传开。
听说新来的张主任，在会上把陈主任说得哑口无言！
可不是嘛，人家用数据说话，句句在理。
最解气的是，鹿校长关键时刻站出来撑腰，你们是没看见陈主任那张脸......
在教师办公室，几个老师围在一起热议。
张主任这份报告做得太专业了，数学教研组长李老师推了推眼镜，每项数据都有出处，连时间成本都算进去了。
最重要的是，他是真为咱们着想。年轻的英语老师王娟说，我那台打印机上周卡纸，害得我教案都没及时印出来。
就这样，张主任为民请命的消息不胫而走。而在这一切背后，是张舒铭和鹿雨桐心照不宣的配合——那晚他中透露的计划，她恰到好处的出场时机，以及此刻故意在众人面前对他的推崇，都在悄然构筑着张舒铭在教师中的声望。
……
临近上午放学，张舒铭正在办公室整理材料，门口响起了谨慎的敲门声。总务主任陈国梁推门而入，脸上堆着略显刻意的笑容。
张主任，忙着呢？没打扰您吧？陈国梁搓着手，语气比往日热络许多，刚才会上您提的打印机的事，我已经和鹿校长对接过了，进展很顺利，预计下周就能到位。您看这效率还可以吧？
张舒铭起身相迎，神色温和：陈主任太客气了，请坐。这件事能这么快推进，多亏您费心协调。他一边给陈国梁倒茶，一边看似随意地接话：说到底，都是为了改善同事们的工作条件，大家方便了，工作效率自然就上去了。
是是是，陈国梁连连点头，顺势将话题引向更敏感的方向，说到这个，刚才会上那个助学金的事......李小花同学的情况，下面人审核时可能确实存在疏忽，多亏张主任及时发现，避免了误会。
张舒铭将茶杯轻推至对方面前，语气平和：陈主任言重了。工作中难免有疏漏，互相补台是应该的。他话锋一转，推心置腹地说：我初来乍到，对学校的很多具体情况还不熟悉，特别是在总务和财务规范方面，以后还要多向陈主任请教。只有流程规范、账目清晰，我们开展工作才能都安心。
说着，他从文件夹中取出一份装订整齐的材料，递到陈国梁面前：这是我结合相关规定和周边学校的优秀案例，整理的一份《关于完善资助资金管理流程的初步建议》。只是一些不成熟的想法，还请陈主任多多指点。
陈国梁接过材料，初时还带着客套的笑容，但随着翻阅，脸色渐渐变得凝重。这份建议书不仅直指现有资助金申请、审核、发放流程中的风险点，还附上了周边三所兄弟学校公开的规范流程作为对照，甚至连县教育局最新下发的专项资金管理指导意见的相关条款都做了标注。更让他心惊的是，其中提到的几个常见操作漏洞，恰恰是他们正在使用的手法。
张主任......这份材料做得相当专业啊。陈国梁合上文件，语气带着难以掩饰的惊疑，这些参考案例，收集起来不容易吧？
都是公开信息，只要肯花时间，总能找到。张舒铭轻描淡写地带过，转而强调重点，我认为，当前最重要的是借鹿校长提到的上级检查这个契机，主动规范我们的工作。这样既是对学生负责，也是保护我们自己。陈主任觉得呢？
有道理，非常有道理！陈国梁连连点头，态度明显变得更加慎重，这份建议很有价值，我拿回去好好研究，咱们再找时间详谈。
送走陈国梁后，张舒铭站在窗前沉思。他故意在建议书中留下几个看似无意的——引用的几个外部案例，恰好触及王福升团伙操作手法的核心。陈国梁的激烈反应，验证了他的猜测，也暴露了对方的心虚。
喜欢官途青云之风起西河请大家收藏：(m.zuiaixs.net)官途青云之风起西河醉爱小说网更新速度全网最快。