“共犯”的关系如同一道无形的契约，将汤姆和阿瑞斯更加紧密地捆绑在一起。然而，阿瑞斯并非汤姆的影子或附属品。他体内流淌着的，是两位传奇巫师——阿不思·邓布利多的智慧悲悯与盖勒特·格林德沃的蛊惑性魅力的混合血脉。这种特质，在特定的时刻，会如同被掩盖的星辰，悄然散发出属于自己的光芒。
一年级的学业逐渐步入深水区。魔咒课的咒语变得更加复杂，变形术要求更精细的形态和材质转换，而魔法史枯燥的年表背后，也开始涉及权力更迭与理念冲突的深刻命题。
在一节魔法史课上，宾斯教授用他单调的声音讲述着中世纪妖精叛乱的“官方版本”，将妖精描绘成贪婪、背信弃义的角色。大多数学生昏昏欲睡，或者机械地记录着日期和事件。
当宾斯教授提到“妖精对魔杖使用的诉求被巫师议会断然拒绝，并被视为对巫师特权的挑战”时，阿瑞斯，这个平日里在魔法史课上最为安静的学生，却忽然举起了手。
宾斯教授漂浮的身体停顿了一下，似乎有些意外。“菲尼克斯先生？”
阿瑞斯站起身，异色瞳中没有了平日的朦胧，而是闪烁着清晰而冷静的分析之光。“教授，如果从妖精的角度来看，拒绝他们使用魔杖，是否等同于剥夺了他们施展魔法、进行自我防卫和发展的核心权利？这是否可以被视为一种……制度性的压迫，从而解释了为何叛乱会周期性爆发，而不仅仅是源于‘贪婪’？”
他的声音不高，却像一颗投入死水中的石子，瞬间打破了课堂的沉闷。所有昏昏欲睡的学生都抬起头，惊讶地看着他。就连坐在他旁边的汤姆，也微微侧目，黑眸中闪过一丝诧异。阿瑞斯的问题，尖锐地刺破了教科书式的叙事，触及了权力与公平的敏感神经。
宾斯教授似乎被问住了，他咕哝了几句关于“巫师权威”和“非人生物管理”的老生常谈，但显然无法给出有说服力的反驳。课堂陷入一种奇异的寂静，许多拉文克劳的学生开始认真思考这个问题，甚至几个斯莱特林的学生，虽然不认同阿瑞斯隐含的立场，却也不得不承认这个问题的力度。
阿瑞斯平静地坐下，仿佛刚才只是问了一个关于天气的问题。但他没有注意到，坐在后排的几个拉文克劳高年级学生，正用全新的、带着审视与好奇的目光打量着他。他那独特的样貌，此刻在他冷静的智慧映衬下，显得更加神秘而引人探究。
几天后，在魔咒课上，弗立维教授布置了一个难度较高的合作任务——两人一组，尝试施展一个简单的联合防护咒语，需要极高的默契和魔力协调。大多数组合都失败了，魔力要么相互冲突，要么无法同步。
汤姆和阿瑞斯自然组成一队。汤姆主导咒语的核心架构，他的魔力精准而强大，但带着强烈的个人印记，难以容纳外来力量。阿瑞斯则没有强行融入，他调动“永恒轮回”魔杖的力量，将自身那光暗交织、更具包容性的魔力，化作一层柔和的、流动的“薄膜”，轻轻包裹在汤姆构建的防护罩外层，不是对抗，而是补充与强化。
当其他组合的防护罩在测试咒语的冲击下纷纷破碎或剧烈晃动时，他们面前的联合防护罩却稳如磐石，甚至将冲击力均匀地分散、吸收，散发出一种和谐稳固的光晕。
弗立维教授惊喜地尖叫道：“完美！太完美了！里德尔先生，菲尼克斯先生！斯莱特林加十分！这是魔力协调的典范！不是力量的简单叠加，而是……互补与共生！”
这一刻，阿瑞斯展现出的不是依附，而是一种能与汤姆的强势力量完美互补、甚至使其升华的特质。一些原本只将阿瑞斯视为“里德尔那个奇怪跟班”的学生，开始重新评估他的价值。
汤姆看着那稳固的防护罩，又看向身边神色平静的阿瑞斯，心中涌起的不仅仅是合作的喜悦，还有一种微妙的、连他自己都未曾察觉的引以为傲。阿瑞斯的光芒，并未掩盖他，反而让他们这个整体变得更加耀眼和……无懈可击。
然而，并非所有人都乐见于此。尤其是在斯莱特林内部，一些秉持着极端纯血理念、或是单纯嫉妒汤姆才华的高年级学生，开始将不满的目光投向阿瑞斯。他们认为这个来历不明、血脉存疑的异瞳者，对里德尔的影响力过于巨大，甚至可能“污染”这颗他们看好的、来自麻瓜世界的“钻石”。
一天傍晚，当阿瑞斯独自前往图书馆，经过一条僻静的回廊时，他被两个四年级的斯莱特林学生拦住了去路。他们脸上带着不怀好意的笑容。
“嘿，菲尼克斯，”其中一个高个子懒洋洋地开口，“给里德尔灌了什么迷魂汤？让他整天围着你这个……”
他的话没说完，但轻蔑的眼神扫过阿瑞斯的异色瞳和纹路，意思不言而喻。
阿瑞斯停下脚步，脸上没有任何惧色，只是平静地看着他们，异色瞳在昏暗的光线下显得深不见底。“这与你们无关。”
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