现在她忽然懂了，那里面或许藏着惋惜——明明初一时的她成绩还算可以；
或许还有一丝不易察觉的懊悔——后悔当初发现联系不上她父母（用的不是家长本人手机号）后，为什么非要较真地去追究到底，如果当时处理得更委婉些，这个学生是不是就不会彻底放弃了呢？
但他身为班主任的责任心，又让他无法对明显异常的情况视而不见。
【叮！班主任好感度+10，当前好感度35】系统的提示音轻轻响起，【检测到宿主学习态度积极转变，奖励专注力+5%】
姜羡猛地握紧了手中那支黑色的中性笔，冰凉的笔壳硌着手指，她在心里默默发誓：这一次，一定要让老刘露出真正放心、欣慰的笑容，而不是那种总是带着担忧和无奈的调侃。
窗外阳光正好，明亮的光线投在黑板上，照那些曾经如同天书般的物理公式上，此刻看去，那些符号似乎也柔和亲切了些。
下课铃刚一响，老刘抱着教案刚走出教室门，姜羡就立刻抓起英语书，像只灵活的兔子一样窜出了座位。走廊上挤满了打算去小卖部的，或嬉戏打闹的同学，她侧着身子，艰难地在人流中穿梭，差点撞到抱着一摞作业本的英语课代表。
“报告！”她气喘吁吁地刹在英语办公室门口，几缕头发因刚才的奔跑而挣脱了皮筋，毛毛躁躁地贴在微汗的额角。
周老师正坐在办公桌前整理下一课的课件，闻声抬起头。看见是姜羡，她保养得宜的眉毛微微挑起，露出一丝讶异：“是你？”语气里带着点探究。
姜羡紧张地咽了口口水，几乎是手忙脚乱地把英语书摊开在周老师面前，手指指向那片让她头晕目眩的英文段落：“老师，这…这篇阅读理解…我完全看不懂…”她的手指无意识地紧紧绞着校服衣角，声音越说越小，最后几乎听不见。
周老师轻轻摘下精致的金丝眼镜，揉了揉鼻梁上被镜架压出的浅浅红痕。
午后的阳光从窗户斜射进来，恰好照亮了她桌上那杯冒着袅袅热气的红茶，茶汤色泽莹润。
她几不可闻地叹了口气，用指尖点着文章第一段：“这种文章不能慌，先静下心来，找关键词和主旨句，比如这里...”
大约八分钟后，在周老师条理清晰的点拨下，姜羡终于勉强理清了文章的大致脉络和出题意图。
她趁热打铁，鼓起所剩无几的勇气，又指向旁边那片更让她头疼的完形填空：“老师，那这个…”
“怎么？”周老师打断她，嘴上虽然说着调侃的话，但语气并不严厉，她抬手看了一眼腕表，“你是打算今天这一会儿功夫就把整本书的疑难杂症都问个遍吗？”
她顿了顿，“马上快上课了，下节正好是你们班的英语课。现在先放松一下，喝口水，去个洗手间。上课认真听讲才是正事，这些具体的问题，下课之后再来问我。学习不是能一蹴而就的。”
【叮！英语老师满意度+20%，当前满意度45%。阅读理解正确率临时提升10%】
姜羡乖乖点头，合上了英语课本。周老师将眼镜放在桌上，揉了揉眉心，语气比平时明显温和了许多：“能主动来问问题，已经是很大的进步了。别给自己太大压力，循序渐进。”
办公室墙上的挂钟滴答作响，声音在安静的办公室里显得格外清晰。
窗外的阳光移动着，正好落在周老师那个白色瓷杯上，杯口边缘有着几处不易察觉的磕碰掉漆的痕迹，显然已经陪伴主人很久了。茶包在清澈的茶汤里缓缓舒展漂浮。
“谢谢老师，”姜羡站起身，犹豫了一下，又认真地补充道，“下节课我一定认真听讲。”
周老师看着她，似乎还想再嘱咐点什么，最终只是温和地点了点头：“快去吧，记得喝点水。平时多背单词，你的词汇量确实是现在的短板。”她停顿了一下，补充道，“背单词急不来，刚开始一次记十个八个就够了，贵在坚持。以后可以慢慢增加。自己准备个单词本，随时记随时看。”
“好的老师，我记住了。”姜羡再次道谢，然后轻轻退出了办公室。
走到走廊上，大部分的同学们已经结束课间活动，开始说笑着陆续返回教室，准备迎接下一节课，她也加快脚步，汇入了走向教室的人流。
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