期中考试像一场突如其来的寒潮，席卷了整个初三年级。考试结束后，紧绷的神经稍稍松弛，但空气中依旧弥漫着硝烟散尽后的反思与新一轮蓄力的气息。
周六的午后，阳光正好，褪去了夏日的灼热，变得温煦而明亮。米小圈和李黎约好去市图书馆自习，整理期中考的错题，并为接下来的课程做预习。
图书馆里安静得只能听到书页翻动和空调运行的微弱声响。阳光透过巨大的落地窗，在光滑的木地板上投下大片大片的、温暖的光斑。他们选了一个靠窗的角落位置，对面坐下。
米小圈从书包里掏出厚厚的错题本和各科试卷，李黎则摊开了她的笔记本和几本拓展练习册。两人很快便沉浸到学习的海洋中，笔尖在纸面上沙沙作响，偶尔有极轻的讨论声，也迅速湮灭在图书馆的静谧里。
时间悄然流逝。做完一套英语阅读模拟后，米小圈感觉眼睛有些酸涩，精神也略显疲惫。他抬起头，揉了揉太阳穴，目光落在对面正凝神计算一道物理题的李黎身上。阳光勾勒着她专注的侧影，细小的绒毛在光线下清晰可见，她微蹙着眉，笔尖却稳健而流畅。
米小圈忽然想起什么，从书包侧袋里掏出自己的MP3播放器（这是他用攒了很久的零花钱买的，主要用于听英语听力）。他插上耳机，准备听一会儿英语听力换换脑子，或者听几首轻音乐放松一下。
就在他刚要把耳机塞进耳朵时，动作顿住了。他看了看对面依旧沉浸在题海中的李黎，一个念头冒了出来。他犹豫了一下，从笔袋里翻找起来——他记得自己好像有一个耳机分线器，以前和爸爸一起出门时用过。
果然，在一个小隔层里，他找到了那个小小的、白色的分线器。
他的心跳莫名快了几拍。这似乎……比扔粉笔头、传纸条需要更大的勇气。这是一种更直接、更亲密的“共享”。
他深吸一口气，轻轻碰了碰李黎放在桌面的手腕。
李黎从解题状态中惊醒，略带疑惑地抬起头。
米小圈没说话，只是将MP3和那个小小的分线器，以及自己那副黑色的耳机，一起推到了桌子中央。他的动作有些笨拙，眼神里带着试探和一丝不易察觉的紧张。
李黎的目光落在那个分线器上，愣了一下，随即明白了他的意思。她的脸颊迅速浮起一层极淡的红晕，在阳光下几乎看不真切。她没有立刻回应，只是看着那个小小的白色装置，又看看米小圈那双带着期待和忐忑的眼睛。
图书馆的安静此刻被无限放大，米小圈甚至能听到自己鼓点般的心跳声。他几乎要后悔这个冲动的举动了。
然而，就在他准备把手缩回来的时候，李黎几不可查地、轻轻地点了点头。然后，她低下头，仿佛无事发生般，继续看她的物理题，只是那握着笔的手指，微微收紧了些。
米小圈心中一阵雀跃，他强压下嘴角想要上扬的冲动，动作尽量轻缓地将分线器插好，然后将其中一个耳机接口推到她那边，自己拿起另一个。
当他将冰凉的耳机塞入耳廓时，感觉整个世界都安静了下来。他小心翼翼地按下了播放键。
是班得瑞的《安妮的仙境》，轻柔空灵的钢琴声如同潺潺溪流，瞬间涌入耳膜，洗涤着疲惫的神经。
几乎在同一时刻，他看到对面的李黎，动作微微停滞了一下，然后，她也极其缓慢地、带着一种小心翼翼的郑重，拿起了那个耳机，轻轻塞进了自己的左耳。
那一刻，仿佛有某种无形的通道被连接了起来。
他们各自低着头，看着面前的书本，仿佛依旧在各自的世界里奋战。但流淌在两人耳中的，是同一首旋律，同一个节奏。钢琴声清澈悠扬，如同窗外温暖的阳光，又如同他们此刻共享的、静谧而独特的空间。
米小圈甚至不敢大力呼吸，生怕打扰了这奇妙的感觉。他能感觉到耳机线轻微的重量，知道线的另一端，连接着的是她。这种物理上的连接，带来了一种难以言喻的心理上的亲近感。他们听着同样的音乐，沉浸在各自的学习里，却又奇异地感觉彼此靠得很近，很近。
一首曲子结束，下一首是舒缓的轻音乐。米小圈偷偷抬起眼皮，看向李黎。她依旧保持着做题的姿态，但微蹙的眉头似乎舒展了些，侧脸的线条在音乐中也显得格外柔和。阳光洒在她身上，也洒在连接着两人的那根细细的耳机线上，泛着淡淡的光泽。
他没有选择英语听力，也没有选择他平时爱听的摇滚乐，而是选择了这些纯净的轻音乐，此刻他无比庆幸自己的这个决定。
时间在音乐和书香中静静流淌。他们偶尔会因为一道题目进行极其简短的低语交流，声音轻得如同耳语，混合在音乐的背景里，成了独属于他们二人的秘密对话。
当夕阳西斜，橘黄色的光芒取代了午后的明亮，为图书馆镀上一层暖融融的色调时，米小圈的MP3电量告罄，音乐声戛然而止。
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