每当一道题讲完,米小圈恍然大明白时,李黎才会抬手看表,严格地计算十分钟,然后把那本珍贵的数学笔记推到他面前。那十分钟,米小圈看得格外专注,因为他知道,这是他用“痛苦的思考”和“被戳穿错误”的窘迫换来的。
这个过程无疑是煎熬的。米小圈无数次想放弃,想撕掉那份“协议”,但看到李黎明明自己也要复习,却还是耐着性子(虽然态度冷淡)给他讲题的样子,他那点抱怨又咽了回去。
终于,在月考前一天,第十道错题讲析完毕。李黎如约将数学笔记递给了他,语气依旧平淡:“一个晚自习,明天早上还我。”
那天晚上,米小圈趴在书桌上,前所未有地认真翻阅着那本笔记。奇怪的是,这一次看,那些曾经觉得枯燥的公式和例题,似乎都变得亲切起来。因为他不仅看到了正确的答案,更看到了自己曾经在哪些地方跌倒过,而李黎又是如何把他从那个坑里拉出来的。
月考数学考场上下笔的那一刻,米小圈惊讶地发现,很多题型和解题思路,竟然都在那十道被反复剖析过的错题和那本笔记里找到了影子。他写得异常顺畅,甚至最后一道大题,他也成功地写出了一大半步骤。
成绩公布那天,米小圈紧张地盯着发卷子的课代表。当看到数学试卷上那个比以往高了二十多分的分数时,他几乎不敢相信自己的眼睛。虽然离优秀还有距离,但对他来说,已经是破天荒的进步了!
他激动地转向李黎,嘴巴咧到了耳根:“李黎!你看!我考了……”
李黎正在看自己的试卷,依旧是接近满分的成绩。她抬起头,看了米小圈那得意的样子一眼,嘴角似乎几不可察地向上弯了一下,随即又恢复了平静,只是淡淡地说:
“嗯,看来那十道错题的‘交换价’,还算值。”
说完,她便低下头,用红笔在自己试卷上那仅有的一个失分点旁,开始标注起来。
米小圈看着她专注的侧脸,心里那点因为进步而产生的飘飘然,忽然就沉淀了下来。他捏着那张来之不易的试卷,第一次清晰地认识到,某些看似“苛刻”的条件背后,或许藏着一种他从未理解过的、笨拙的“帮助”。
而那本已经归还的笔记里,似乎还残留着一种特殊的温度,不是阳光的暖,而是一种类似于……被那双冷静的眼睛注视着,一步步爬出泥潭后,回望时的踏实与清明。
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