他指着眼前的机器，目光扫过众人：“你们想想，几年前，谁家要是有台电话，了不起了。现在呢？电话越来越普及。电脑也是一样！我敢说，要不了几年，电脑会像电视、电话一样，进入千家万户，进入每一个办公室！ 不会用电脑，可能就像现在不认字一样，会成为‘文盲’！”
“不会吧？这么夸张？”汪胖子咂咂嘴。
“一点不夸张！”詹晓阳斩钉截铁地说，“这还只是开始！我听说国外有一种叫 ‘互联网’ 的东西，正在发展。通过电脑和电话线，可以把全世界成千上万的电脑连在一起！到时候，坐在家里，就能和千里之外的人联系，能查到世界各地的信息，甚至能买东西、看书、看病！ 那才叫真正的信息时代！”
詹晓阳描述的场景，对于1996年这些连电脑都没摸过的学生来说，简直如同天方夜谭，但又充满了致命的吸引力。
“真的假的？那么神？”黄朝彬瞪大了眼睛。
“和千里之外的人联系？像打电话一样？”游金彦若有所思。
“能查资料？那以后写论文不是方便死了？”林珊珊惊叹。
“所以，”詹晓阳总结道，“现在觉得难，记字根很烦，是正常的。但眼光一定要放长远！ 现在多花点时间，把基础打牢，学会熟练操作电脑，掌握像五笔这样高效的输入法，将来无论你们是继续深造，还是毕业工作，这绝对是一项能让你脱颖而出的硬技能！是一项巨大的优势！ 比多背几个药理名词有用得多！”
他这番话，结合他刚才展现出的“惊人”实力，极具说服力。汪胖子、黄朝彬等人脸上的嬉笑不见了，取而代之的是沉思和重视。
就连班长游金彦也点了点头：“晓阳说得有道理。计算机确实是发展趋势，我们应该重视起来。”
“阳哥，我听你的！以后电脑课我认真上！你得多教教我！”汪胖子拍着胸脯说。
“对！晓阳哥，你指法怎么练的？教教我们呗！”林雅雯也央求道。
接下来的时间，詹晓阳俨然成了机房里的“编外助教”。他不再只顾自己练习，而是主动起身，穿梭在同学的机位之间，耐心地指导他们：
“胖子，手指放这里，ASDF JKL；，这是基准键位，每次敲完键要回来。”
“朝彬，别用一根手指戳，试着用十根手指，分工合作。”
“雅雯，这个‘氵’是I键，三点水嘛，像不像小水滴？好记吧？”
“班长，这个词要连打，取每个字的前两码，速度就快了。”
他用自己的方法，把枯燥的字根记忆变得形象化，指导大家练习正确的指法。
在他的带动和鼓励下，汪胖子等人虽然依旧笨拙，但练习的态度认真了许多，不再像刚开始那样畏难和敷衍。
下课铃响时，很多同学还意犹未尽，沉浸在初次接触电脑的新奇和征服困难的兴奋中。
虽然两节课下来，手指僵硬，脖子酸痛，真正记住的字根也没几个，但一种接触新世界的兴奋感和詹晓阳描绘的那幅“未来蓝图”，已经深深地印在了许多人的脑海里。
走出机房，汪胖子揉着发酸的手指，对詹晓阳说：“阳哥，虽然练习打字挺累的，但听你这么一说，感觉还真得好好学！以后说不定真能用上！”
“没错，”詹晓阳拍拍他的肩膀，“坚持下去，必有收获。这会是你们未来闯荡社会的一件利器。”
看着同学们讨论着电脑、字根，满怀憧憬地离开，詹晓阳走在最后，心中百感交集。
他正在亲身经历并试图影响一个时代的开端。这些如今觉得开机都很漫长的“486”电脑，正是通往那个波澜壮阔的信息时代的桥梁。
而他，这个来自未来的灵魂，正小心翼翼地、试图为身边的伙伴们点亮一盏灯，照亮通往未来的道路，哪怕只是微不足道的一小步。
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