三月十五日，国防大学教学楼。
陆鸣兮坐在阶梯教室里，面前摊着一本《中国近代军事史》。
讲台上站着的是一位老教授，头发花白，腰板挺直，军衔是少将。
这是他们入校以来的第一堂大课。
“今天讲甲午。”
老教授的声音不高，但整个教室都听得清清楚楚。
他没有用PPT，也没有讲义，只是站在那儿，像一棵老树。
“甲午战争，北洋水师全军覆没。你们知道为什么吗？”
底下没有人回答。
老教授的目光扫过教室，落在一个穿海军作训服的学员身上。
“你说。”
那个学员站起来，是王大志。
王大志挠了挠头。
“装备……不如人？”
老教授摇摇头。
“坐下。”
他又看向另一个学员。
“你说。”
“指挥失误？”
老教授还是摇头。
“坐下。”
教室里安静下来。
老教授的目光最后落在陆鸣兮身上。
“你，地方来的那个。你说。”
陆鸣兮站起来，愣了一下。
他想起在云州时读过的一些材料，想起父亲曾经说过的话。
“我……我觉得，是骨头的问题。”
老教授的眼睛亮了一下。
“继续说。”
陆鸣兮硬着头皮说下去。
“北洋水师的装备，当时在亚洲是最先进的。但他们的训练是假的，打靶的时候用绳子牵着靶子走，怎么打怎么中。官兵矛盾很深，克扣军饷、喝兵血是常态。打起仗来，有些人第一反应不是怎么赢，是怎么保命。”
他顿了顿。
“我父亲说过，打仗打到最后，打的不是装备，是骨头。”
教室里很安静。
老教授看着他，很久。
然后他笑了。
那个笑容很短，但眼睛里有一种光。
“你叫什么名字？”
“陆鸣兮。”
“陆则川是你父亲？”
陆鸣兮愣了一下。
“您认识他？”
老教授没有回答，只是指了指座位。
“坐下吧。”
他转身，在黑板上写了两个大字——
根骨
“刚才那个同学说得对，”他说，
“甲午战败，根本原因不是装备，是指挥，是任何表面的东西。根本原因，是骨头软了。”
他的声音不高，但每一个字都像钉子一样，钉进每个人心里。
“北洋水师成军的时候，是亚洲第一。但十几年过去，军纪废弛，训练荒疏，上下离心。日本人打过来的时候，有些人还在想着怎么保自己的船，有些人干脆直接投降。”
他顿了顿。
“你们知道定远舰最后是怎么沉的吗？”
没有人回答。
“是被日本人缴获的鱼雷艇击沉的。而那艘鱼雷艇，是北洋水师自己造的，被日本人缴获之后，反过来打中国人。”
教室里鸦雀无声。
老教授看着底下那些年轻的 faces，忽然问了一句不相干的话。
“你们知道，这间教室的墙上，挂的是什么吗？”
陆鸣兮抬起头。
墙上挂着一幅很大的油画。画的是硝烟弥漫的海面，几艘战舰正在激战。其中一艘最大的，正在缓缓下沉，但桅杆上的旗还在飘扬。
“那是定远舰沉没之前，”老教授说，“管带刘步蟾，下令升起军旗，然后自杀殉国。”
他转过身，看着那些学员。
“北洋水师有骨头软的，也有骨头硬的。但骨头硬的那些，太少。太少，就没用。”
他走回讲台前。
“你们来这儿，学什么？学战术？学指挥？学那些书本上的东西？”
他摇摇头。
“那些东西，三个月就能学会。但骨头，三年、三十年，都未必学得会。”
他看着陆鸣兮。
“刚才那个同学说得对。打仗打到最后，打的不是装备，是骨头。”
下课铃响了。
没有人动。
老教授收拾起讲台上的东西，慢慢往外走。
走到门口，他停下来，没有回头。
“下节课讲长征。提前预习。”
门关上了。
教室里，三十多个人，都还坐着，没有一个人说话。
陆鸣兮从教学楼出来，阳光晃得他眯起眼睛。
“陆鸣兮。”
他回头。
周正跟在他身后，走过来。
“刚才那话，谁教你的？”
陆鸣兮想了想。
“我爸。”
周正点点头。
“你爸是个明白人。”
两个人并排往前走。
“我在部队五年，”周正说，“听了很多道理。但今天这个，是听得最深的。”
他看着远处。
“我以前觉得，当兵就是练技术、练体能。练好了，就能打胜仗。”
他顿了顿。
“今天才知道，那些都是表面的。”
陆鸣兮没说话。
周正忽然问：“你知道我为什么来这儿吗？”
陆鸣兮摇摇头。
周正看着远处的山。
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