李童左手提着面包的后脖颈子，右手指着门上的爪印，教育着面包。
面包除了嘴里喵呜的叫了一声，也没有多余的动作，老老实实的听着李童的深刻思想教育。
正当李童教育着面包的时候，房门被打开了，叶念童出现在门口。
“你俩再干嘛”？
李童放下手里的面包，顺手把它后脖颈子上的毛发梳理平整。
“没干嘛，面包老挠门，我在教育它”。
面包窜到叶念童脚下，用脑袋蹭着她的裤脚，嘴里喵呜喵呜的叫着，只是听起来好像有点委屈似的，同时伸出右前爪指着李童，像是在告状。
叶念童蹲下身子，抚摸着面包的小脑袋，看到门上的几道爪印，抱起面包，对着门上的爪印，也开始教育起了面包。
“以后不能挠门了知不知道？你看门都被你挠坏了，这是不好的行为，以后要改，记住了没有”？
“喵呜”。
面包在叶念童的怀里抬起头来看着她，一双大眼睛萌萌的，模样要多可爱就有多可爱，直接俘获了叶念童的少女心。
“走，我带你去吃小鱼干”。
叶念童从小就喜欢毛绒玩偶，像面包这样会动会卖萌的毛绒小动物，更是让她喜欢的不得了。
很快面包的专属饭盆里，又多了两个小鱼干，面包喵呜呜的吃着。
等面包吃完小鱼干后，李童和叶念童带着它去沈毅家一起学习。
512书房里，叶念童继续给颜美玲辅导功课，李童抱着面包旁听，沈毅几人各自在写着试卷。
经过李童和叶念童的辅导，颜美玲现在也能勉强跟得上老师的讲课节奏了。
现在她最主要的精力并不是写试卷，而是以课本为主，认真学习课本知识，做好每一道课后习题。
李童和叶念童的课堂笔记也都借给她了，叶念童习惯记在笔记本上，很整齐，也有系统性。
而李童则是习惯直接记在课本和辅导书上，显得有些杂乱无章，不过看每个知识点的时候，旁边都有笔记可以看，更容易记住知识点。
这样一来，对于颜美玲来说，既可以系统性的学习，也可以重点复习部分知识点。
刘浩擅长理科，他的语文、英语相对较差，刘婷擅长文科，她的数学相对较差，两人正好可以取长补短，互帮互助。
程文龙现在几乎没有什么薄弱学科了，而张慧的数学还是不够好，所以程文龙经常给她讲解一些数学难题。
沈毅的成绩在李童和刘浩的带动下，也有了很大的进步。
现在所有人都在慢慢进步，一切都在往好的方向发展。
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