推开古朴典雅的木门，走进庄严宁静的办公室中。
墙壁上粉刷着温和而安静的色彩，各类高雅深沉的书法字画挂在上面。房间里摆放着精致匀称的家具，如同大理石质感的办公桌和柔软舒适的办公椅。桌面有序地放置着文件和一些器具，一台深黑色的电脑安置在另一端。旁边的书架上书籍排列整齐，少有几份信件穿插其中。
办公室内的光线明亮而柔和，通过窗户透进来的阳光让空气显得清新。窗帘轻轻飘动，为空间带来一丝优雅。干净的地板上铺着柔软的地毯，沉稳的灰黑色增添着庄严感。
安琳怯生生地坐在沙发上，校长将自己的办公椅拉近了些。随后他端起桌上的茶壶，风轻云淡地倒好了两杯茶。他先是喝了一口茶，随后将另一杯茶递给安琳。
“别紧张，先喝杯茶吧。”
看着校长那和善的面孔，安琳小心翼翼地将茶杯接过去。她没想到这时候能收到关心，心中的不安顿时减轻了许多。
茶水很温润，细腻的触感在舌尖徘徊。淡淡的清香味散发开来，让人感到阵阵心旷神怡。时光仿佛在此刻变得缓慢下来，身边的氛围也逐渐转向自然与平和。这一刻，安琳感觉自己暂时远离了喧嚣与压力，在茶水的抚慰中融入舒适与和谐。
终于。
喝完茶水后，她冷静下来。
校长见状也放下茶杯，提出了自己的问题：“你的头发是染的吗，还是有其他原因。”
“我…”安琳低下头，手指在茶杯间摩挲着。她不知道从何开口，毕竟因为自己的特殊给别人添了麻烦。如果直接诉说自己的病情，会不会有点不负责任啊……
“难道是白化病？”
突如其来的声音打断了思绪，校长一针见血的指出了原因。安琳顿时睁大了眼睛，一时间不知所措起来。
她没想到校长会突然之间想到这里，他是如何将特例和现实联系起来的。自己的病这么快已经在校方传开了吗，可如果是这样他为什么要用“难道”两个字呢……
校长默默靠在椅背上，平静之中带着一丝惆怅。他自然看出了安琳的心思，于是开始讲起自己的故事来。
“我从执教主任坐到校长的位置，一路风风雨雨走过了三十余年。期间见过很多与你相似的孩子，他们都是因为一些原因在同学间变得特殊。”
“学校有很多措施都不够完善，我也没办法照顾到每一个人。所以时常看到他们受苦受难，我的心里自责也是不好受的。可是现实世界就是这个样子，总要独自面对接受一些东西…”
校长缓缓起身，向着书架走去。在那一层层的柜格之间，摆放着一些学生的照片。他们都绽放着自己的特质，形成了校园独特的一角。
来到第二个书架前，校长驻足停了下来。他慢慢地抬起手，伸向了角落那张照片。平静的画面映入眼帘，里面那一抹白色却格外显眼。
“我当初最大的遗憾，就是没能拉住一个学生。他是一个很乐观的男孩子，但跟你一样患上了白化病。所有人都喊他怪物说他是魔鬼，但没有人知道他的心底多么善良……”
说着，校长叹了口气。他将照片递给了安琳，自己则端着茶杯陷入沉思。安琳接过照片，静静地端详起来。
只见白发少年蹲在校园外的角落里，一手捧着面包一手握着火腿肠。阳光透过树叶间的缝隙洒在他苍白的面容上，映衬出他温柔的双眼。
几只猫咪围绕在他周围，乖巧地坐在地上等候着。一只橘猫正舔食着火腿肠，墨绿色的眼睛透露出信任的目光。没有人打扰这幅温馨的画面，和谐的氛围带着宁静与安详。
平凡的场景并不起眼，或许生活中都不会有人注意的到。但校长却拍下了这幅场景，用照片记录这份短暂的美好。
安琳心中五味杂陈，但压力却没那么大了。她感受到了一丝共鸣，于是呆呆地开口问道：“那后来，他过得怎么样。”
校长脸色逐渐暗了下来，眼神中带着一丝失落。他放下手中的茶杯，再次道出无奈地叹息。
“后来，他没能挺过去。世人总是带着偏见的目光，使他一直在痛苦中煎熬挣扎。有外界的压力也有家庭的压力，但最主要的还是自己无法释怀。他太在意别人的眼光，以至于无法调理好自己的情感，长期内心处于压抑的状态，所以患上了双相情感障碍。”
“这个病很难治，一直都在恶化。他表面上总带着乐观的笑容，说着自己什么事都没有。可是越拖到后期，他的精神和身体都在承受巨大的折磨。直到那一天……”
校长讲到这里，突然停了下来。他站起身向衣架走去，取下了一顶鸭舌帽戴在了安琳头上。
“那一天我买了这顶帽子，想送给他作为生日礼物。可是当我来到他们班的时候，他却已经站在了楼顶的天台上。就在他生日的那天，结束了自己逐渐衰弱的生命。”
话音落下，校长好像失去了所有力气。他颤巍巍地坐在椅子上，眼角终于流下了一抹泪痕。
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