当然了，一直负责吹牛『逼』的也不是他。
他的同桌名叫张健，就是刚才那个马屁精本人，我原本以为他的成绩有多好，敢对自己的新学校嗤之以鼻，结果真的只是 just so so！他和钟伟祎是小学同学，又升上了同一个初中，不难看出，他本人非常崇拜钟伟祎。
我们班主任是个只有二十五岁的“乡村”青年教师。他有个连他自己都认为很滑稽的名字——袁周袁。我觉得，同为袁姓后代，球球的名字虽然老气，但至少正常。
也许是头一次当班主任，也许是郊南中学真如传说中所说“学风懒散，校风开放”，袁周袁同志竟然连座位都懒得重新排，直接按照现在的位置（开学第一天我们随便坐的）让我把座位表抄好，贴到讲桌上以供各科老师参考。
至于他选班干部的理论也滑稽得很，按照手里的名单依次往下分别是：班长，副班长，学习委员，数学课代表，语文课代表，英语课代表等等。
钟伟祎的名字为什么会排在我下面，我不知道，不过袁老师宣布班长人选的时候，张健同学很不服气地在后面说了一句：“不就是实验小的吗，有什么了不起！”
您老不是嫌这个班长拉低了自己的档次吗？您老不是不想要吗？现在有人愿意替您自降身价，您老不是应该痛哭流涕，感激涕零吗！虽然没有回头瞪他，但我已在心里骂了他不下一百遍——“小心眼”！
袁周袁是我们的数学老师，也是我们未来两年的班主任，据他的说法，我们会在初三那年重新分班，能不能继续这场缘分，还不得而知。他会努力，也希望我们努力，因为全年级六个班，能顺利考入高中的也就只有初三分到“快班”的部分学生。
什么叫“蝇附骥尾而致千里”，我总算是明白了。
各科老师听说我是实验小学的学生，本来就对我这个班长称心如意，又不知道从哪儿听说我的作文曾经登报获奖，更加如获至宝，越发对我刮目相看。尤其是语文老师，恨不能让我身兼语文课代表的职责。搞得我爸得知后大笑连连，直说我这是掉进了小人国，矮子里面拔将军！
我觉得他讽刺我可以，可他不能讽刺我们老师的眼光，以及我的全体“将士们”，就好比钟伟祎同学，人家可是被一分之差耽误到我们学校的千里良驹。
方尧虽然成绩平平，没有分到干部头衔，但是同样实验小毕业的她，不同于以往的默默无名，很快也在新的班级里找到了属于自己的朋友圈。
她比我更早交到新朋友，她的新朋友名叫文婷。据说俩个人也是这几天上下学才发现，原来她们家住的很近，彼此同路，以后更能结伴同行。空间的距离，好像更容易拉近彼此心灵的距离，早己注定的“巧合”为这场友谊平添了几分“相见恨晚”的味道。
文婷有一双水灵灵的大眼睛，长发飘飘，娇小玲珑的，名字也很文气。你如果没和她相处过，一定以为她是个温婉可人的琼瑶女郎，时间长了，你就会深刻体会到什么叫“人不可貌相”！
她的『性』格很霸气，与她的长相背道而驰，颇有点男孩子的味道，却比男孩子更蛮横。她一开始给我的感觉是乐梓桐和沙金霞的结合体，后来才发现，并不一样。最直接的表现就是，她和男生之间的关系非常微妙，似乎和他们相处得都很融洽，暧昧得让人浮想联翩，却又仅仅止步于此；和女生之间，倒真的只是“泛泛之交”了，也许方尧算是她的唯一密友了，我顶多算是裙带关系。
我这个 “裙带关系”有时候倒是也能跟着沾点光的，比如现在开学才俩个礼拜，相比我这个班长，她这个生活委员倒是更能和全班同学打成一片。
这天下完数学课，袁周袁把我叫到办公室，让我尽快决定我们班的板报主题，并充分利用课间时间，以及放学后的时间，争取在一周之内完成任务。临了还不忘笑着建议我说“蒋伊一，你要充分行使班长的权利，班里同学随你挑，遇到不听话的，你就让他来找我。”
您真是站着说话不腰疼，我要是真的什么事都找您，那您不得烦死？我不得被全班同学的吐沫星子淹死？！
原以为班长是个呼风唤雨的，最高级别的班级干部，当初还有点羡慕沙金霞，觉得老师不在，她就是“老大”的感觉不要太爽！等真的自己当上了班长，以为“春天”就要来临的时候，才知道我如同站在没路标的三岔口——左右为难。
从办公室回来，借用袁周袁的教学工具三角尺在讲台上费力敲了半天，才勉强让班里的声音从“人声鼎沸”降到“喁喁私语”，大家对我关于“谁曾经出过黑板报”或者“谁有绘画或者书法特长”等等问题置若罔闻，也没人愿意主动加入这项“为班级争光”的课余活动，连最后语文老师黄老师踩着上课铃进来，第一句话就是为我争取板报帮手，也无人反应。不过我认为他比我强，至少他做到了让整个班级“鸦雀无声”。
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