一种有些熟悉的声音传进陈志豪的耳朵，他不由的循声看去，在候诊室的连椅上，两位女人正在交谈。说话的正是陈渊博的数学老师赵美婷。
由于前不久他们刚在学校的老师办公室里谈过话，对这种声音他还比较敏感。
陈志豪停住了脚步。
“可不是么？除此以外，老师承担的工作内容还很多，许多教学以外的隐形工作，耗费了我们大量的时间和精力。如果折算一下，实际用于课堂教学的时间，还不足我们总工作时间的14。”另一名穿着白上衣的女人说。
“可是，许多家长都不理解我们……他们只把眼睛盯在课堂的那40分钟。”白衣女人说，“他们还以为我们除了上课和改作业，再没事做呢……而且，他们还羡慕我们的两个假期。”“谁叫我们是老师呢？唉！这种隐性工作完全是由教师的职业特性决定的，你说，我们的生活与工作能分开吗？”赵美婷反问。
女衣女人说：“你看，我的电话和微信上，几乎每天都有家长询问孩子的学习情况，事无巨细。”
她拿出手机一边给赵美婷翻看着，一边说，“起初，我觉得这样沟通也挺方便，现在才觉得这样的沟通简直就是负担。有时，家长一个电话能打半个小时，下班后的休息时间经常被占用。”“那你挂断过家长电话吗？”赵美婷问。
“哎呀！我有心把电话挂了吧，你说，咱们这职业早被称为‘人类灵魂的工程师’、‘太阳底下最光辉的职业’……几乎把所有的好词都用给我们了，我还有理由挂断电话？”白衣女人有些撒娇地说。
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