周二这一天，对身处错位身体的姐妹俩来说，无疑是新奇又充满挑战的。
站在小学讲台上的苏晚晴（星），在经历了开场“恐龙”的小小混乱后，迅速凭借着自身活泼外向的性格和急智稳住了场面。她看着台下孩子们因为“画恐龙”而瞬间亮起的眼睛，干脆将错就错，临时把“美丽的春天”改成了“史前侏罗纪”。她手舞足蹈地讲述霸王龙和三角龙的故事，用夸张的肢体语言示范如何画出恐龙的尖牙利齿，课堂气氛空前的热烈，孩子们笑得前仰后合，连隔壁班的老师都好奇地探头张望。
只是苦了真正的苏晚晴（在妹妹身体里），她下午查看班级群消息时，看到家长们纷纷议论“苏老师今天上课特别有趣，孩子们回家都兴奋地画恐龙”，心情复杂得难以言喻。一方面松了口气没露馅，另一方面又对自己一贯的温婉教学风格被妹妹彻底颠覆感到一丝哭笑不得。
而在文创园里，灵魂在妹妹身体里的苏晚晴，则体验着另一种截然不同的生活。她背着沉重的相机包，跟着陈昊团队在各个场景间穿梭。起初她有些笨拙，对专业相机的操作远不如妹妹熟练，调个光圈快门都要摸索半天。陈昊似乎察觉到了什么，但什么都没问，只是耐心地在一旁指导，告诉她哪个角度光影更好，如何引导模特情绪。
渐渐地，苏晚晴找到了感觉。她本身就具备良好的美术功底和审美，对构图和色彩有着天然的敏感。当她透过取景器观察世界时，一种前所未有的专注和宁静笼罩了她。她开始提出自己的见解，某个场景搭配冷色调更能凸显工业风的冷峻，某个模特的姿态稍微调整一下会更有张力。她的建议往往一针见血，让陈昊和其他工作人员都感到惊讶。
“晚星，你今天……状态很好啊，想法很特别。”休息间隙，陈昊递给她一瓶水，由衷地赞叹道。
苏晚晴接过水，微微笑了笑，没有多解释。她享受着这种完全沉浸在自己（虽然是借来的）专业领域里的感觉，暂时忘却了家庭的烦恼和身份的错位。她甚至能感觉到，这具属于妹妹的身体里，那种对摄影本能的热爱也在隐隐共鸣。
另一边，林凡在公司忙碌之余，抽空去陶瓷工坊取回了定制的杯子。两个白色的马克杯，杯身是他亲手绘制的、代表“F”和“W”的简洁缠绕线条，釉色温润，触感细腻。他看着这对崭新的杯子，心中百感交集。旧的已然破碎，无法挽回，他只希望这对新的，能承载着未来的希望，慢慢盛满温暖的回忆。
傍晚，三人陆续回到家。
苏晚晴（星）一进门就瘫在沙发上，嚷嚷着：“累死我了！当小学老师比拍照累多了！那些孩子精力太旺盛了！”她脸上还带着课堂上的兴奋红晕。
紧接着，苏晚星（晴）也回来了，她看起来有些疲惫，但眼神明亮，透着一种满足感。她放下相机包，轻轻舒了口气。
林凡看着两人虽然疲惫却似乎各有收获的样子，心里微微一动。他将新杯子拿出来，放在餐桌上。
“这是……”苏晚晴（星）好奇地凑过来。
“新杯子。”林凡语气平常，目光却看向刚刚走过来的苏晚星（晴）——那个灵魂在妹妹身体里的、他真正的妻子，“之前那个碎了，我重新定了一对。比较简单，希望……你们喜欢。”
苏晚星（晴）看着桌上那对素雅的新杯子，手指轻轻拂过杯身上缠绕的线条，那个“W”代表的是她（苏晚晴）。她抬起眼，看向林凡，他眼神里有期待，有小心，还有一丝不易察觉的紧张。她沉默了几秒，然后轻轻点了点头，低声道：“挺好的。”
没有过多的言语，但林凡悬着的心，终于落回了实处。他知道，这只是一个开始。
第二天是周三，灵魂在清晨又一次毫无征兆地换了回来。一切恢复“正常”。苏晚晴回到了小学，继续她温婉的美术教学（并默默消化着昨天“恐龙课”带来的后续影响）；苏晚星投入了新的拍摄工作；林凡则忙于他的游戏设计。
日子仿佛又回到了某种轨道上，但有些东西，确实不一样了。
林凡不再像以前那样，因为灵魂互换的可能而时刻处于焦虑状态。他更加留意姐妹俩的细微习惯，苏晚晴思考时轻咬下唇的内侧，苏晚星烦躁时会无意识地转笔……这些细节，成了他识别她们最可靠的依据。他甚至开始觉得，这种“找不同”的游戏，带着点无奈的趣味性。
苏晚晴也不再完全封闭自己。她开始偶尔回应林凡的关心，虽然依旧话不多，但不再回避他的目光。她会默默吃掉林凡特意为她做的、盐放少了的菜，也会在他工作到很晚时，留下一盏客厅的灯。
苏晚星则明显减少了来林凡家的频率，更多时间待在自己的公寓或者忙于工作。她和陈昊团队的接触变得频繁，似乎在刻意为自己营造一个独立于姐姐和姐夫之外的生活圈。林凡和苏晚晴都察觉到了她的变化，但谁都没有说破，这是一种心照不宣的默契，也是一种必要的距离。
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