韩侯静静地听着，脸上依旧看不出喜怒，但那深邃如渊的目光紧紧锁住孟轲年轻而炽热的脸庞，仿佛在掂量这滚烫言辞中的千钧分量。空气仿佛凝固，只有山风卷着残叶在众人脚下呜咽盘旋。高阶之上，商鞅的脸色已阴沉得能滴出水来，按剑的手背青筋隐现。
就在这紧绷的弦即将断裂之际，一个身影沉稳地从韩侯亲随中走出，站到了古槐的虬根之上。他那异于常人的深邃眼眸在肃杀秋意中更显沉静。他并未立即发言，而是先用一种蕴含着理解与抚慰的目光，缓缓扫视过每一张年轻而紧张的脸庞，双手微微下压，一股奇异的安抚力量随之弥散。待全场目光聚焦，他才转向韩侯，拱手躬身，声音不高却异常清晰坚定，穿透了萧瑟山风：
“君上，诸位学子，请听韩某一言。孟轲之言，振聋发聩，切中时弊！‘罢黜百家，独尊法术’，看似整齐划一，利于推行，实则是自缚手脚，扼杀生机。学问之道，本应如百川归海，兼容并蓄；治国之术，更需博采众长，因时制宜。今日之争，表象为落榜之愤，根源却在两点：其一，学术不彰，评价不公，一家之言垄断学途，形成‘学阀’，阻塞贤路；其二，学术研究与国家治理本有分野，不可全然混同！”
此言一出，不仅学子们愕然，连商鞅也猛地抬眼，目光如电射向韩国公室史官韩青。韩青不疾不徐，继续道：
“国家取士用人，自当有其标准与侧重，此乃治理所需。然学术之研究探索，当有独立之精神，自由之思想！学术乃国家智慧之源泉，治理乃运用智慧之实践。源泉若被禁锢、污染，实践焉能长久清明？若以一时治理之需，强行划定学术之边界，打压异见，则无异于竭泽而渔，终将导致思想枯竭，国策僵化，应变无力！”
他目光灼灼，望向巍峨的书院，声音更加洪亮：
“故臣以为，平息今日之议，安抚士子之心，非仅解释考卷，更在于正本清源，破除学阀，重振学术之独立与活力！ 当于鸣皋书院，即刻增设‘史学科’并广开‘百家讲坛’！”
人群一阵骚动。
韩侯接过话头道：“此‘史学科’为‘究天人之际，通古今之变’！聘博学鸿儒，尤以不畏权贵、秉笔直书者为要。韩室史官韩青，掌故国史，风骨嶙峋，正是主持此科的不二人选！让史实说话，让兴衰成败之迹昭昭然揭示于众！使诸生能明韩国崛起之曲折，晓变法图强之取舍，知治国理政之复杂。以史为镜，可知兴替；以史为鉴，可明得失！”
韩侯目光如炬扫向学子，掷地有声地宣布：“‘百家讲坛’，当为破除学阀之锢锁而设！特邀天下饱学之士，无论史、儒、墨、道、法、农、兵、阴阳……凡有一得之见，一技之长，皆可登台讲学，阐发其说！鸣皋书院，当成为思想交锋之战场，智慧碰撞之熔炉！让诸子百家在此争鸣辩论，让学术回归学术，让真理在辩论中愈辩愈明！ 国家取士，自可考察其才具品性，择优而用。然书院之内，当海纳百川，兼容并包！此乃养国家智慧之根，蓄长远发展之势！ 如此，则疑窦自消，真才得显，学术昌明，国运方能生生不息！”
韩侯话音落下，山门前陷入一片更深沉的寂静。秋风吹动衣袂，卷起最后的几片枯叶盘旋。学子们脸上的激愤被巨大的震撼和深沉的思索所取代，许多人眼中闪烁着前所未有的光芒。商鞅的脸色由铁青转为一种复杂的阴晴不定，田鸠则捋须颔首，眼中精光闪动。
韩侯目光如炬，在韩青、孟轲脸上停留良久，那眼神中蕴含的不仅是赞许，更有一种对未来的清晰洞见。随即，他转向阶上沉默的商鞅，声音不高，却带着改弦更张的磅礴力量：
“商君，调兵之事，即刻作罢。田鸠先生所言，乃老成谋国之道。大家之议…”他略作停顿，目光扫过屏息凝神的年轻学子，最终定格在孟轲那充满期待与激动的脸上，朗声宣告，声震四野：
“乃破锢锁、开新局之宏图！ 深谋远虑，切中肯綮，直指韩国未来学术与国运之根本！准奏！即日起，鸣皋书院增设史学科，由史官韩青主理；同时设立‘百家讲坛’，广邀天下学派贤达，登台讲学，自由争鸣！凡我韩国士子，当勤习国史，博采众长，独立思考，以史为鉴，以学明理，共图强盛！ 唯学术之源泉活水长流，方有国家治理之清渠永畅！” 言罢，他竟向前数步，亲手扶起了仍保持着作揖姿势、激动得微微颤抖的孟轲，低声道：“希望你们儒生不要忘了今日百家争鸣之议”。
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