林晓也说道：“纽约基地那边，我们已经和三所当地学校签订了长期合作协议，木活字课程会正式纳入他们的课外兴趣班。还有几位华裔企业家，也表示愿意资助我们在海外开设更多传承基地，下一步我们计划在洛杉矶和温哥华选址呢。”
沈砚辞拿起一枚海外学员刻制的“龙”字活字，指尖轻轻摩挲着上面的纹路。这枚活字刻得虽然不如老艺人那般娴熟，但笔画间充满了力量，透着一股对中国文化的热爱与敬畏。“好啊，好啊，”沈砚辞连连点头，“木活字能在海外落地生根，能让更多人了解中国文化，这是我这辈子最大的心愿。”
接下来的几天，大家都在为“非遗进校园”活动做着准备。夏晚星忙着对接学校，确定活动细节；赵磊调试着AR设备和数字博物馆，确保活动当天能正常运行；林晓和苏念则整理着木活字作品和展示道具，还准备了精彩的活字排版表演；沈砚辞则在作坊里忙碌着，他要为活动准备一批特殊的活字——将《三字经》《弟子规》中的经典句子刻在枣木上，作为礼物送给参与活动的学生们。
开工这天，沈砚辞特意挑选了几块纹理细密、质地坚硬的枣木。他先将枣木切成大小均匀的方块，然后用刨子仔细打磨平整，直到表面光滑如镜。接着，他拿起毛笔，蘸了些浓墨，在枣木上一笔一划地写着“人之初，性本善”。他的毛笔字苍劲有力、端庄大气，每一个字都透着深厚的书法功底。
写好字后，沈砚辞戴上老花镜，拿起刻刀开始雕刻。刻刀在他手中仿佛有了生命，时而轻描淡写，时而力道十足。他的手腕稳如泰山，指尖灵活地转动着刻刀，枣木屑随着刻刀的游走纷纷落下，空气中弥漫着浓郁的枣木清香。
学徒们围在旁边，静静地看着沈砚辞刻字，生怕打扰到他。陈玥小声对身边的同伴说：“沈爷爷刻字的样子真帅，我什么时候才能像他一样厉害啊？”
旁边的男学徒笑道：“慢慢练呗，沈爷爷说了，刻字没有捷径，唯有勤学苦练。我听说沈爷爷年轻时，为了练好一个字，能刻上几十遍甚至上百遍呢。”
沈砚辞听到他们的对话，抬起头笑了笑：“做任何事情都没有捷径可走。木活字刻刀，不仅刻在枣木上，更刻在心里。只有静下心来，耐得住寂寞，才能真正掌握这门手艺。”他放下刻刀，拿起刚刻好的“善”字活字，“你们看，这个‘善’字，上面是‘羊’，下面是‘口’，寓意着与人为善、言语温和。做人如此，刻字亦如此，心要善，手要稳，才能刻出有温度的字。”
学徒们深受触动，纷纷回到自己的案台前，更加认真地练习起来。作坊里再次恢复了宁静，只剩下刻刀划过枣木的“沙沙”声，仿佛在诉说着千年传承的故事。
转眼就到了“非遗进校园”活动启动的日子。市重点中学的操场上，早已布置得焕然一新。舞台背景板上写着“传承千年活字，弘扬中华文化”几个醒目的大字，旁边还展示着多幅木活字拓印作品。舞台两侧，分别设置了体验区和展示区，体验区里整齐摆放着刻字案台、枣木、刻刀等工具，展示区则陈列着沈记旧书铺的经典活字和海外学员的优秀作品。
活动一开始，操场上就挤满了学生和老师。夏晚星首先上台致辞，介绍了木活字印刷术的历史和传承意义，赢得了阵阵掌声。随后，林晓和苏念上台展示了活字排版印对联的技艺，他们熟练地将一个个活字排列整齐，涂上油墨，再铺上红纸，用刷子轻轻按压，很快，一副红彤彤的对联就印好了。“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，工整的字迹、浓郁的墨香，让在场的学生们赞叹不已。
接下来是互动体验环节，学生们排着长队，迫不及待地想要亲手试试刻字。赵磊和几位学徒耐心地指导着每一位学生，教他们如何握刀、如何发力。有的学生学得很快，没多久就刻出了简单的汉字；有的学生虽然动作有些笨拙，但也学得格外认真。操场上充满了欢声笑语，孩子们的脸上都洋溢着兴奋与好奇。
沈砚辞坐在体验区的中央，为学生们答疑解惑。一个戴着眼镜的小男孩拿着自己刻的“爱”字，跑到沈砚辞面前：“爷爷，您看我刻得好不好？我想把这个字送给我的妈妈。”
沈砚辞接过活字，仔细看了看，笑着说：“刻得很好啊！这个‘爱’字，虽然笔画还有些稚嫩，但充满了真情实感。你妈妈收到这份礼物，一定会很开心的。”他拿起细砂纸，轻轻打磨着活字的边缘，“你看，这样打磨一下，字迹就更清晰了，也更光滑了。”
小男孩点点头，接过活字，小心翼翼地放进书包里，又跑回去继续刻字。沈砚辞看着孩子们忙碌的身影，心中感慨万千。他想起自己小时候，也是这样对木活字充满了好奇，跟着师父一步步学习。如今，这些孩子们就像当年的自己，眼中闪烁着对传统文化的热爱，这正是木活字传承的希望所在。
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