“晨曦花园”幼儿园的操场上，那短暂的寂静仿佛被按下了暂停键。阳光依旧明媚，滑梯上的欢笑声、秋千的吱呀声却仿佛远去，所有人的目光都聚焦在那个站在黑色立式钢琴旁、揉着手腕、小脸微皱的小小身影上。
李老师眨了眨眼，又眨了眨眼，确认那台沉重的钢琴确实被向前推动了半米，而且推动它的，是这个今天刚入园、名叫云逍的三岁多男孩。不是幻觉。她下意识地看向旁边几个面红耳赤、刚刚合力也只让钢琴晃了晃的大班男孩，又看向云逍那粉雕玉琢、甚至还带着点婴儿肥的小脸和细瘦的胳膊……这完全超出了她对幼儿力量的认知范畴，甚至超出了常理！
“逍逍……你……”李老师的声音有些干涩，不知该如何问起。是这孩子天生神力？还是刚才巧合，钢琴恰好卡在某个平衡点上？可那推动的平稳感，绝不像是巧合。
周围几个老师也围了过来，面面相觑，眼中满是惊疑。不远处，一些注意到动静的家长也好奇地张望，低声议论起来。
云逍似乎被这么多目光看得有点不自在，他牢记爸爸“要像其他小朋友一样”的嘱咐，觉得自己可能“演”得不够像，于是又加把劲，把眉头皱得更紧，小声嘟囔：“手手有点酸……”
这“此地无银三百两”的补充，配上他那过于轻松就推动了钢琴的事实，让场面更加诡异。
就在这时，云疏和冷月凝接到了幼儿园园长亲自打来的电话，语气委婉但带着明显的困惑和一丝不安，提到了“云逍小朋友展现出的惊人力量”和“希望家长能来园沟通一下”。
云疏接到电话时，正在家中翻阅一些关于南印度洋古老海图的资料。他神色未变，只平静地说了一句“我们马上到”，便挂断了电话。
“怎么了？”冷月凝从书房出来，看到丈夫合上资料起身，心头一跳。
“逍逍在幼儿园，稍微‘热心’了一点。”云疏语气平淡，拿起车钥匙，“走吧，去接他们，顺便跟老师聊聊。”
二十分钟后，云疏和冷月凝的身影出现在“晨曦花园”幼儿园的园长办公室。园长是位五十多岁、气质和蔼但眼神精明的女士，李老师也在，还有两位当时在场的老师。云逍和云瑶被另一位老师带着在隔壁活动室玩，但云逍显然有些忐忑，不时看向办公室方向。
“云先生，冷女士，请坐。”园长亲自倒了茶，态度客气，但开门见山，“今天下午发生了一件……嗯，比较特别的事情。贵公子云逍，在自由活动时，帮忙移动一台钢琴，展现出的力量……远远超出了他这个年龄段孩子的正常水平。我们非常惊讶，也有些担心，这会不会对孩子自身有什么……负担，或者是否需要特别的关注和引导？”
李老师也补充道：“是的，云逍看起来完全没事，但那台钢琴确实很重，几个大班孩子都推不动。我们主要是担心孩子的安全，也怕其他小朋友不知轻重模仿，或者……引起不必要的猜测。”
冷月凝手心微微出汗，看向丈夫。云疏端起茶杯，轻轻吹了吹浮叶，神色是一贯的平静淡然，甚至嘴角还带着一丝极淡的、仿佛觉得此事微不足道的笑意。
“让各位老师费心了。”云疏放下茶杯，声音温和而清晰，“关于逍逍的力气，我们做父母的其实知道。这孩子……可能随他妈妈那边的遗传。”
他看向冷月凝，很自然地将“锅”甩了过去。冷月凝微怔，随即反应过来，连忙顺着说：“啊，是的……我娘家那边，祖上好像……嗯，是有些习武的传统，可能体质上……力气比一般孩子大一点。”她这话说得有点虚，但配合着云疏那坦然的态度，倒显得合情合理。毕竟冷月凝出身商业家族，外人谁知道冷家祖上具体干嘛的？有点“习武传统”也不算太离谱。
云疏接过话头，语气带着一丝恰到好处的无奈和骄傲：“这孩子从小力气就比同龄人大，我们也一直注意引导，告诉他不能随便对小朋友用大力气，平时在家搬东西、拧瓶盖什么的，都比一般孩子利索。今天可能是看老师需要帮忙，一着急，就……嗯，可能也是凑巧，钢琴轮子刚好顺滑吧。”
他说话间，目光平静地扫过园长和几位老师，一股极其温和、却不容抗拒的精神意念如同无形的涟漪般悄然扩散。这不是控制，而是最顶级的“暗示”与“认知安抚”。就像最柔和的阳光，驱散阴影，让人不由自主地觉得他的话合情合理，刚才那点惊人的异常，不过是“孩子天生力气大一点”加上“巧合”与“一时情急爆发的潜力”共同作用的结果，不值得大惊小怪，更无需深究。
园长和老师们眼中的惊疑，以肉眼可见的速度消退下去，取而代之的是一种“原来如此”、“可以理解”的释然。是啊，小孩子嘛，有时候是能爆发出惊人的潜力，新闻上不也有小孩子情急之下抬起汽车救人的例子吗？虽然云逍年纪更小，但人家妈妈祖上有习武传统，力气大点也正常……而且看云先生夫妇气质不凡，谈吐得体，孩子教育得也很好，不像是什么奇怪的家庭。
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