少年人的情谊纯粹又热烈,山海相隔也断不了。夕阳西下时,大巴车停在村口,海外营的孩子们背着行囊陆续上车,隔着车窗用力挥手。本土的孩子站在路边追着车跑了很远,直到车影消失在山路尽头,还站在原地挥着手。他们知道,这不是结束,是山海文脉新的开始。
送走研学营,瓷院的节奏没有丝毫放缓。工艺组稍作休整,便立刻投入夏季第四款节气瓷——小暑主题瓷的研发攻关。小暑是暑气初盛、尚未极盛的时节,民间有晒伏、食新、赏荷的习俗,暑热里藏着荷风送爽的清意,既不同于立夏的明艳,也区别于夏至的极盛。团队几经研讨,最终敲定小暑瓷定名「荷风清暑罐」:器型选用敛口鼓腹的圆盖罐,身形敦实、收口严实,适合暑天存茶、存凉果、放香材,兼具观赏性与实用性;釉色选用温润的粉青釉,色调比清明青白釉更柔和,恰似荷塘水面的清浅波光;工艺上首次尝试手工堆塑技法,在罐肩位置堆塑一圈舒展的荷瓣,盖钮做成小巧的莲蓬造型,罐身暗刻极简的水波纹,不繁复、不张扬,远远望去如荷风拂过水面,自带消暑的清冽气韵。
堆塑工艺看似简单,实则极考验手感。荷瓣要薄而不塌、层次分明,每一片的弧度、厚度都要均匀,否则入窑烧制时容易脱落、变形。最初的几只试坯效果都不理想,要么荷瓣太厚显得笨重,要么太薄入窑就塌。负责塑形的少年蹲在工坊里琢磨了一下午,反复调整泥料的软硬度、堆塑的角度与粘合手法,甚至特意跑到村头荷塘边,盯着真实的荷花看了半个时辰,观察花瓣的自然弧度与层叠方式。
直到傍晚时分,第一只成型的试坯终于摆在了案头:七层荷瓣错落叠在罐肩,弧度自然舒展,薄厚均匀,莲蓬盖钮小巧精致,罐身暗刻的水波纹若隐若现,整体粉青底色衬着荷瓣,清雅沉静,暑气仿佛都消了大半。王师傅过来查看时,指尖轻轻碰了碰荷瓣边缘,点头赞许:“有灵气,也稳当。小暑就是这个意思,暑热在外,清意在里,不张扬,却舒服。”首批小暑罐的泥料备料随即启动,计划三日内完成首批素坯塑形,赶在小暑正日前入窑烧制。
工艺稳步推进的同时,产业与公益两条线也齐头并进。夏至限定「清昼消夏」耕瓷礼盒上线三日便全部售罄,后台复购咨询源源不断。团队商议后决定追加一百份,依旧限量供应,绝不因销量好就盲目扩产、降低标准。每只冰纹碗都要逐件质检,搭配的莲子、绿豆等农产也全部溯源农户,守住“耕瓷同源”的品质底线。
市职业中专侨瓷技艺定向班的实训工坊扩建工程正式动工。按照规划,原有实训工坊将扩建一倍,新增二十个实操工位、一间专用釉料室、一间小型试窑房,满足秋季扩招后五十名学员的同时实训需求。工程队进场施工那日,不少报名定向班的本地青年特意过来围观,有人说:“以前总觉得要去大城市才有出路,现在老家的老手艺做成了气候,回来学门手艺,守着家,也挺好。”
公益方面,暑期乡村少年瓷艺公益班正式开班。四十名来自周边村镇的留守儿童,每周一、三、五下午来瓷院上课,从基础揉泥教起,全程免费提供工具、泥料与点心。少年匠人轮流担任授课老师,上课之余还会陪孩子们聊天、辅导作业。开班首日,有个怯生生的小女孩捏了一只小小的碗,说要给在外打工的妈妈留着,等妈妈回来送给她。负责带课的匠人心里发酸,特意把那只小坯单独收好,说等烧好了帮她寄去妈妈打工的城市。
外地研学合作的对接也在稳步推进。周边城市三家知名研学机构发来合作意向,想要组织暑期亲子研学团来瓷院体验。团队没有急于签协议,而是先制定了严格的接待标准:每日接待不超过两个团,每团不超过三十人,必须安排完整的制瓷体验与文化课讲解,不搞走马观花的打卡式研学,确保每个孩子都能真正接触非遗、理解传承。对方听完标准后非但没有退缩,反而更加认可,当场敲定了首批暑期研学团的排期。
万里之外的海外侨瓷交流站,也因林念瓷的归乡之行掀起了新一波热潮。她回去后,在研学社群里分享了自己的寻根故事、瓷艺作品,还有拍的龙窑、古厝、茶山的照片,引得无数华裔少年心生向往。秋季云端课程的报名人数翻了一倍,不少家长特意发来消息,说孩子以前对故土文化没兴趣,现在天天抱着瓷泥捏,吵着明年也要回老家寻根学瓷。林念瓷还组建了一个每日打卡群,和阿茶她们约好,每天上传揉泥练习的照片,互相监督、共同进步。山海两端的少年,隔着时差与万里距离,因一脉瓷韵,保持着同频的生长。
夜色渐深,暑气慢慢褪去,晚风带着荷塘的清香吹进瓷院。核心团队的夜间复盘例会照常进行,长桌上摆着冰纹碗成品、小暑罐试坯、礼盒销售报表、公益班开班记录、研学合作方案,满满当当都是一日的成果。
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