少年人的情谊纯粹又热烈，山海相隔也断不了。夕阳西下时，大巴车停在村口，海外营的孩子们背着行囊陆续上车，隔着车窗用力挥手。本土的孩子站在路边追着车跑了很远，直到车影消失在山路尽头，还站在原地挥着手。他们知道，这不是结束，是山海文脉新的开始。
送走研学营，瓷院的节奏没有丝毫放缓。工艺组稍作休整，便立刻投入夏季第四款节气瓷——小暑主题瓷的研发攻关。小暑是暑气初盛、尚未极盛的时节，民间有晒伏、食新、赏荷的习俗，暑热里藏着荷风送爽的清意，既不同于立夏的明艳，也区别于夏至的极盛。团队几经研讨，最终敲定小暑瓷定名「荷风清暑罐」：器型选用敛口鼓腹的圆盖罐，身形敦实、收口严实，适合暑天存茶、存凉果、放香材，兼具观赏性与实用性；釉色选用温润的粉青釉，色调比清明青白釉更柔和，恰似荷塘水面的清浅波光；工艺上首次尝试手工堆塑技法，在罐肩位置堆塑一圈舒展的荷瓣，盖钮做成小巧的莲蓬造型，罐身暗刻极简的水波纹，不繁复、不张扬，远远望去如荷风拂过水面，自带消暑的清冽气韵。
堆塑工艺看似简单，实则极考验手感。荷瓣要薄而不塌、层次分明，每一片的弧度、厚度都要均匀，否则入窑烧制时容易脱落、变形。最初的几只试坯效果都不理想，要么荷瓣太厚显得笨重，要么太薄入窑就塌。负责塑形的少年蹲在工坊里琢磨了一下午，反复调整泥料的软硬度、堆塑的角度与粘合手法，甚至特意跑到村头荷塘边，盯着真实的荷花看了半个时辰，观察花瓣的自然弧度与层叠方式。
直到傍晚时分，第一只成型的试坯终于摆在了案头：七层荷瓣错落叠在罐肩，弧度自然舒展，薄厚均匀，莲蓬盖钮小巧精致，罐身暗刻的水波纹若隐若现，整体粉青底色衬着荷瓣，清雅沉静，暑气仿佛都消了大半。王师傅过来查看时，指尖轻轻碰了碰荷瓣边缘，点头赞许：“有灵气，也稳当。小暑就是这个意思，暑热在外，清意在里，不张扬，却舒服。”首批小暑罐的泥料备料随即启动，计划三日内完成首批素坯塑形，赶在小暑正日前入窑烧制。
工艺稳步推进的同时，产业与公益两条线也齐头并进。夏至限定「清昼消夏」耕瓷礼盒上线三日便全部售罄，后台复购咨询源源不断。团队商议后决定追加一百份，依旧限量供应，绝不因销量好就盲目扩产、降低标准。每只冰纹碗都要逐件质检，搭配的莲子、绿豆等农产也全部溯源农户，守住“耕瓷同源”的品质底线。
市职业中专侨瓷技艺定向班的实训工坊扩建工程正式动工。按照规划，原有实训工坊将扩建一倍，新增二十个实操工位、一间专用釉料室、一间小型试窑房，满足秋季扩招后五十名学员的同时实训需求。工程队进场施工那日，不少报名定向班的本地青年特意过来围观，有人说：“以前总觉得要去大城市才有出路，现在老家的老手艺做成了气候，回来学门手艺，守着家，也挺好。”
公益方面，暑期乡村少年瓷艺公益班正式开班。四十名来自周边村镇的留守儿童，每周一、三、五下午来瓷院上课，从基础揉泥教起，全程免费提供工具、泥料与点心。少年匠人轮流担任授课老师，上课之余还会陪孩子们聊天、辅导作业。开班首日，有个怯生生的小女孩捏了一只小小的碗，说要给在外打工的妈妈留着，等妈妈回来送给她。负责带课的匠人心里发酸，特意把那只小坯单独收好，说等烧好了帮她寄去妈妈打工的城市。
外地研学合作的对接也在稳步推进。周边城市三家知名研学机构发来合作意向，想要组织暑期亲子研学团来瓷院体验。团队没有急于签协议，而是先制定了严格的接待标准：每日接待不超过两个团，每团不超过三十人，必须安排完整的制瓷体验与文化课讲解，不搞走马观花的打卡式研学，确保每个孩子都能真正接触非遗、理解传承。对方听完标准后非但没有退缩，反而更加认可，当场敲定了首批暑期研学团的排期。
万里之外的海外侨瓷交流站，也因林念瓷的归乡之行掀起了新一波热潮。她回去后，在研学社群里分享了自己的寻根故事、瓷艺作品，还有拍的龙窑、古厝、茶山的照片，引得无数华裔少年心生向往。秋季云端课程的报名人数翻了一倍，不少家长特意发来消息，说孩子以前对故土文化没兴趣，现在天天抱着瓷泥捏，吵着明年也要回老家寻根学瓷。林念瓷还组建了一个每日打卡群，和阿茶她们约好，每天上传揉泥练习的照片，互相监督、共同进步。山海两端的少年，隔着时差与万里距离，因一脉瓷韵，保持着同频的生长。
夜色渐深，暑气慢慢褪去，晚风带着荷塘的清香吹进瓷院。核心团队的夜间复盘例会照常进行，长桌上摆着冰纹碗成品、小暑罐试坯、礼盒销售报表、公益班开班记录、研学合作方案，满满当当都是一日的成果。
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