“我真的想弄明白，你脑子里究竟装的什么！”
何雨柱回答：
“我不清楚你们的想法。
但我记得曾读过《论语》，里面有句话叫‘三人行，必有我师’。
据我的理解，‘三人’并非指具体的三个人。”
“孔子曾向老子求教，而老子是道家创始人，不可能没传授过道理。
道生一，一生二，二生三，三生万物——这里的‘三’是虚数，象征万物的起源。”
“为何不说‘四人行’或‘二人行’，偏偏是‘三人行’？我认为，这是在说世间万物中，人行走其间，总能找到值得学习之处。
这与老子的‘人法地，地法天，天法道，道法自然’一致——万事万物皆可成为我们的老师，只要我们留心观察。”
“哪怕当时用不上，日后总有机会派上用场。
我不算聪明，只是习惯观察和思考。
遇到难题时，便能从过去的观察中找到解决之道，原理不变，方法调整。
这也是为什么我能这么快完成这里的工作。”
兰教授几人听完，陷入沉思。
一个厨子，没读过几年书，却说出这样的话。
他们自问：《论语》读过，《道德经》也读过，甚至知道孔子向老子请教的事，却从没把这些联系起来。
难道自己读的是假书？为何这么简单的道理都没领悟？
古书没有标点，“三人行”
或“三，人行”
都是后人标注的。
竹简记录的文字本就精炼，真正的深意藏在字里行间。
想到这里，兰教授对何雨柱深深一躬。
何雨柱连忙避开，扶起他：“教授，您这是做什么？”
兰教授叹息道：“何副厂长，之前是我狭隘了。
说实话，我看不起没学历的人，可今天我错了。
读书不在场所，而在用心。
你的解读让我醍醐灌顶。”
“你说得对，万事万物皆有学问。
你的行动证明了，无论何时何地，人都该保持谦卑的学习态度。”
何雨柱心里苦笑。
他不过是借着金手指装样子，哪真这么厉害？可这话没法说，只能硬着头皮接下去：“您过奖了，我没那么了不起。”
杨厂长在一旁默默点头。行了，别互相吹捧了，抓紧进行交接仪式吧，结束后好尽快安装生产线！
几个人找到王团长，在热闹的锣鼓声中完成了交接工作。
事后，何雨柱带领大家开始组装生产线。
中午简单吃了点东西便继续干活，直到快下班时仍未完成。
要不是何雨柱身体素质过硬，这么大的工作量根本无法完成。
杨厂长劝道：柱子，歇会儿吧，工作不是一天能干完的，明天再继续。
何雨柱看了看时间，点头答应：好，那就明天接着干。
整个过程中只有何雨柱熟悉操作，其他人只能在旁边递工具或学习。
何雨柱毫不藏私，一边安装一边教授众人操作方法和维修技巧。
收拾完工具后，何雨柱准备回家。
看着已组装大半的生产线，杨厂长说：明天就能正式开始组装了。大家都对明天充满期待。
回到家，何雨柱看到妹妹何雨水早已回来，正在屋里学习。放假了？何雨柱笑着问。嗯，放假了！何雨水点点头。我去做饭，吃完带你去个有意思的地方。
什么好地方？何雨水好奇地问。去了你就知道了。何雨柱说完便去做饭。
何雨水不知道公馆的事，还以为哥哥要给自己买什么东西，并未在意。
三人吃完饭，何雨柱送老太太回去后，便骑车带着妹妹出门。
来到公馆前，何雨水一脸疑惑：来这儿干什么？
何雨柱没有回答，掏出钥匙打开了大门。哥，这是谁家？你怎么有钥匙？你可别做傻事啊！何雨水急得直跺脚。
何雨柱笑笑没说话，推着自行车进去，回头喊道：发什么呆，进来啊！
何雨水犹豫片刻，也跟着进去了。
打开灯，明亮的灯光让何雨水瞪大了眼睛。
宽敞的别墅里只有他们兄妹二人。哥，这到底是谁的房子？何雨水紧紧抓着哥哥的胳膊。喜欢吗？何雨柱反问。你快吓死我了！
看着妹妹着急的样子，何雨柱自信一笑：以后这就是咱们家了。
这里有 的卫生间和浴室，走，带你看看。
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