“我真的想弄明白,你脑子里究竟装的什么!”
何雨柱回答:
“我不清楚你们的想法。
但我记得曾读过《论语》,里面有句话叫‘三人行,必有我师’。
据我的理解,‘三人’并非指具体的三个人。”
“孔子曾向老子求教,而老子是道家创始人,不可能没传授过道理。
道生一,一生二,二生三,三生万物——这里的‘三’是虚数,象征万物的起源。”
“为何不说‘四人行’或‘二人行’,偏偏是‘三人行’?我认为,这是在说世间万物中,人行走其间,总能找到值得学习之处。
这与老子的‘人法地,地法天,天法道,道法自然’一致——万事万物皆可成为我们的老师,只要我们留心观察。”
“哪怕当时用不上,日后总有机会派上用场。
我不算聪明,只是习惯观察和思考。
遇到难题时,便能从过去的观察中找到解决之道,原理不变,方法调整。
这也是为什么我能这么快完成这里的工作。”
兰教授几人听完,陷入沉思。
一个厨子,没读过几年书,却说出这样的话。
他们自问:《论语》读过,《道德经》也读过,甚至知道孔子向老子请教的事,却从没把这些联系起来。
难道自己读的是假书?为何这么简单的道理都没领悟?
古书没有标点,“三人行”
或“三,人行”
都是后人标注的。
竹简记录的文字本就精炼,真正的深意藏在字里行间。
想到这里,兰教授对何雨柱深深一躬。
何雨柱连忙避开,扶起他:“教授,您这是做什么?”
兰教授叹息道:“何副厂长,之前是我狭隘了。
说实话,我看不起没学历的人,可今天我错了。
读书不在场所,而在用心。
你的解读让我醍醐灌顶。”
“你说得对,万事万物皆有学问。
你的行动证明了,无论何时何地,人都该保持谦卑的学习态度。”
何雨柱心里苦笑。
他不过是借着金手指装样子,哪真这么厉害?可这话没法说,只能硬着头皮接下去:“您过奖了,我没那么了不起。”
杨厂长在一旁默默点头。行了,别互相吹捧了,抓紧进行交接仪式吧,结束后好尽快安装生产线!
几个人找到王团长,在热闹的锣鼓声中完成了交接工作。
事后,何雨柱带领大家开始组装生产线。
中午简单吃了点东西便继续干活,直到快下班时仍未完成。
要不是何雨柱身体素质过硬,这么大的工作量根本无法完成。
杨厂长劝道:柱子,歇会儿吧,工作不是一天能干完的,明天再继续。
何雨柱看了看时间,点头答应:好,那就明天接着干。
整个过程中只有何雨柱熟悉操作,其他人只能在旁边递工具或学习。
何雨柱毫不藏私,一边安装一边教授众人操作方法和维修技巧。
收拾完工具后,何雨柱准备回家。
看着已组装大半的生产线,杨厂长说:明天就能正式开始组装了。大家都对明天充满期待。
回到家,何雨柱看到妹妹何雨水早已回来,正在屋里学习。放假了?何雨柱笑着问。嗯,放假了!何雨水点点头。我去做饭,吃完带你去个有意思的地方。
什么好地方?何雨水好奇地问。去了你就知道了。何雨柱说完便去做饭。
何雨水不知道公馆的事,还以为哥哥要给自己买什么东西,并未在意。
三人吃完饭,何雨柱送老太太回去后,便骑车带着妹妹出门。
来到公馆前,何雨水一脸疑惑:来这儿干什么?
何雨柱没有回答,掏出钥匙打开了大门。哥,这是谁家?你怎么有钥匙?你可别做傻事啊!何雨水急得直跺脚。
何雨柱笑笑没说话,推着自行车进去,回头喊道:发什么呆,进来啊!
何雨水犹豫片刻,也跟着进去了。
打开灯,明亮的灯光让何雨水瞪大了眼睛。
宽敞的别墅里只有他们兄妹二人。哥,这到底是谁的房子?何雨水紧紧抓着哥哥的胳膊。喜欢吗?何雨柱反问。你快吓死我了!
看着妹妹着急的样子,何雨柱自信一笑:以后这就是咱们家了。
这里有 的卫生间和浴室,走,带你看看。
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