“以秋夜读书为题，作七律一首，需嵌入‘灯’、‘月’、‘剑’三意象，并阐发志向。”
此题既考校意象运用，格律功底，更考验立意境界。
考场内一片沙沙的书写声，偶尔有学子因紧张而发出的轻咳，更显得气氛凝重。
巡考的先生们脚步轻缓，目光却锐利地扫过每一个考生的答卷。
张衍志凝神构思。
秋夜、读书、灯、月、剑……他回想起与同窗挑灯夜读的场景，想起韩教头操练时所言文武之道。
灵光一闪，提笔挥毫道：
“青灯黄卷对残更，
冷月窥窗伴剑鸣。
蠹简埋头寻奥义，
鸡窗砺志盼鹏程。
光寒岂止匣中隐，
墨饱当为天下耕。
莫道书生无胆气，
文锋亦可破坚城！”
写完诗赋，张衍志又仔细检查了一遍经义答卷，修改了几处细微的措辞。
直到午时，交卷的锣声响起，他才沉稳地放下笔，将答卷与草稿纸一并上交。
走出考场，阳光有些刺眼。
王圆凑过来，一脸苦相的说道：
“完了完了，经义那道《春秋》题，我答得颠三倒四……”
高肃则若有所思，似乎在回味自己的诗作。
赵健依旧沉默，但，眼神中带着一丝如释重负。
张衍志没有多言，只是拍了拍王圆的肩膀，说道：
“没事王兄，下午加油。”
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