“以秋夜读书为题,作七律一首,需嵌入‘灯’、‘月’、‘剑’三意象,并阐发志向。”
此题既考校意象运用,格律功底,更考验立意境界。
考场内一片沙沙的书写声,偶尔有学子因紧张而发出的轻咳,更显得气氛凝重。
巡考的先生们脚步轻缓,目光却锐利地扫过每一个考生的答卷。
张衍志凝神构思。
秋夜、读书、灯、月、剑……他回想起与同窗挑灯夜读的场景,想起韩教头操练时所言文武之道。
灵光一闪,提笔挥毫道:
“青灯黄卷对残更,
冷月窥窗伴剑鸣。
蠹简埋头寻奥义,
鸡窗砺志盼鹏程。
光寒岂止匣中隐,
墨饱当为天下耕。
莫道书生无胆气,
文锋亦可破坚城!”
写完诗赋,张衍志又仔细检查了一遍经义答卷,修改了几处细微的措辞。
直到午时,交卷的锣声响起,他才沉稳地放下笔,将答卷与草稿纸一并上交。
走出考场,阳光有些刺眼。
王圆凑过来,一脸苦相的说道:
“完了完了,经义那道《春秋》题,我答得颠三倒四……”
高肃则若有所思,似乎在回味自己的诗作。
赵健依旧沉默,但,眼神中带着一丝如释重负。
张衍志没有多言,只是拍了拍王圆的肩膀,说道:
“没事王兄,下午加油。”
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