小八见被发现了，赶紧把螺丝藏在身后，委屈地“吱吱”叫（林小满共情翻译：“俺不是偷，俺看见这螺丝亮晶晶的，想拿给小绿看，结果不小心掉在池边，又埋在沙子里的！”）小滚也滚过来，用外壳碰了碰小八的触须，像是在说“俺也看见了”。
苏榔榔笑着说：“行了，我知道你不是故意的，下次想看螺丝，跟我说一声，别偷偷拿，这螺丝是修潜水艇的关键，丢了就麻烦了。”小八赶紧把螺丝递过去，还用触须夹了颗贝壳，像是在道歉。
机械宠物侦探队成功破案，苏榔榔给它们颁了“侦探奖章”——用螺丝做的小奖牌，机械海马的奖牌上刻着“队长”，小滚的刻着“追踪员”，小爬的刻着“搜查员”，反重力鞋的刻着“运输员”。机械宠物们高兴得围着苏榔榔转，LED眼和外壳都闪着骄傲的光。
晚上，苏榔榔用那颗螺丝修好了潜水艇的推进器，试了试，潜水艇能正常启动了。她摸着机械海马的脑袋：“多亏了你们侦探队，不然潜水艇就修不好了，下次再有东西丢了，还找你们！”机械海马的LED眼闪了闪，用尾巴碰了碰奖牌，像是在说“没问题”。
845集：小八的“章鱼学堂与学生风波”
小八自从学会了认字，就想当“老师”，在试验池边办了个“章鱼学堂”，教基地的小海洋生物认字：有小绿、小海龟、几条小丑鱼，还有一只小螃蟹。小八用触须拿着小树枝，在沙子上写字，教它们认“鱼”“贝”“海”“草”这些简单的字，学得好的，就奖励一颗小虾米。
刚开始，学堂办得很顺利：小绿学得最快，没几天就认识了十几个字；小海龟虽然慢，但很认真，每次都用翅膀指着沙子上的字，跟着小八念；小丑鱼们也很听话，围着小八转，认真地看它写字。可没过几天，学生们就开始闹矛盾了——小螃蟹和小丑鱼抢虾米，小海龟和小绿抢写字的树枝，学堂里乱糟糟的。
小八急得“吱吱”叫，用触须拍打着地面，可没人听它的。林小满路过，看见这一幕，笑着说：“小八，你得制定学堂规则，比如‘不许抢东西’‘认真听讲’‘互相帮助’，这样大家才会听话。”小八点点头，用触须在沙子上写了三条规则，还画了个笑脸，旁边写着“遵守规则有奖励”。
规则制定后，学堂果然安静多了：小螃蟹和小丑鱼不抢虾米了，轮流吃；小海龟和小绿也不抢树枝了，一人写一会儿；大家都认真听讲，小八教写字时，没人再捣乱了。学得最好的小绿，还帮小海龟认字，小海龟也帮小丑鱼捡掉在沙子里的虾米，互相帮助，其乐融融。
赵阿婆听说了，特意给学堂送了些小鱼干当奖励，谁遵守规则、学得好，就给一条。小八的学堂越来越热闹，连基地外的小章鱼都来听课，小八也越来越像个“好老师”，用触须耐心地教每个学生，还会用贝壳给它们做小奖品。
可这天，学堂来了个“调皮学生”——一只小鱿鱼，它总爱喷墨汁，把小八写的字都喷黑了，还抢其他学生的小鱼干。小八急得“吱吱”叫，用触须指着规则，可小鱿鱼根本不听，继续喷墨汁。林小满笑着说：“小八，你可以用奖励吸引它，比如它不喷墨汁、认真听讲，就给它最喜欢的小虾米。”
小八试着做，给小鱿鱼递了颗小虾米，说：“别喷墨汁，认真听讲，还有更多虾米。”小鱿鱼愣了愣，接过虾米，果然不喷墨汁了，认真地听小八讲课。没过几天，小鱿鱼也成了遵守规则的好学生，还帮小八擦黑板（沙子上的字），用触须把喷黑的地方扫干净。
小八的章鱼学堂越来越有名，大家都夸小八是“最好的章鱼老师”。苏榔榔笑着说：“小八，下次我给你做个黑板，再做些小桌椅，让你的学堂更像样！”小八高兴得用触须拍打着水面，像是在说“谢谢”。晚上，它还在沙子上写了“谢谢大家”四个字，旁边画着所有学生的笑脸，温馨极了。
846集：机械海马的“玻璃珠收藏册与收藏危机”
机械海马的玻璃珠收藏册，是基地里最精致的“宝贝匣子”——苏榔榔用深海透明塑料做封面，烫了层银色亮片，里面的小格子按颜色分类，每颗玻璃珠旁都贴着手写小纸条：“彩色珠·观测站赠·舞台灯首秀奖励”“透明珠·小滚送·偷鱼干道歉礼”“蓝色珠·小满给·瞬移成功贺礼”，连最普通的白色玻璃珠，都标着“阿婆给·海菜包子谢礼”。它每天雷打不动要做三件事：早上把珠子按顺序摆好，中午用尾巴擦三遍格子，晚上睡前对着最亮的彩色珠“滴滴”唱两句，活像个守着宝藏的小财迷。
可这天早上，机械海马刚打开收藏册，突然“滴滴”尖叫起来——蓝色格子空了，彩色格子空了，连阿婆给的白色珠也不见了！三颗最宝贝的珠子不翼而飞，格子里只留下几根银色的触须毛，和小八的一模一样。它抱着收藏册冲到试验池边，LED眼炸成通红，尾巴把池边的石子扫得乱飞，对着小八“滴滴”狂叫，像是在质问“是不是你偷了我的珠子”。
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