第311集：“会忘事的”老绿
“老绿爷爷！你昨天说要教我找星藻，怎么今天就忘了呀？”小壳（最小的小海龟）趴在老绿脚边，晃着小脑袋，一脸委屈。林小满蹲在旁边，也跟着点头——昨天老绿明明答应小壳，今天带它去礁石区找消炎的星藻，结果早上见面，老绿居然一脸茫然：“找星藻？我什么时候说的？”
耳麦里传来老绿懊恼的声音：“唉，年纪大了，记性越来越差，昨天的事，今天就忘得一干二净。”最近老绿总这样：答应帮小螃蟹看钳子，转头就忘了；说好陪小粉晒太阳，结果趴在沙滩上晒着晒着就睡过去了，把约定抛到脑后。最搞笑的是，有一次它帮小浪花检查撞伤的头，刚看完，小浪花问它要注意什么，老绿居然说：“什么撞伤？你什么时候撞伤了？”
苏青担心老绿的身体，给它做了个“记忆小本本”——用防水的布料做封面，里面画着每天要做的事：早上8点陪小海龟们找海藻，10点帮“病人”看诊，下午2点晒太阳，4点教小壳认星藻。苏青还特意在每个事项旁边画了小图标，方便老绿认。
可老绿还是会忘——要么找不到“记忆小本本”（其实是压在自己肚子底下），要么看着图标发呆：“这个画着小海龟的，是要干嘛来着？”林小满只好当老绿的“记忆小助手”，每天早上都来提醒它：“今天要带小壳找星藻，还要帮小螃蟹看钳子哦。”
为了帮老绿记事儿，大家还想了个更有趣的办法——给每个约定编了“小暗号”：要带小壳找星藻，就说“小壳要‘星星’”（星藻谐音）；要帮小螃蟹看钳子，就说“小螃蟹的‘小剪刀’疼了”；要陪小粉晒太阳，就说“小粉的花环要‘充电’了”（晒太阳让荧光花环更亮）。
别说，这办法真管用！早上林小满一说“小壳要‘星星’啦”，老绿立刻站起来：“哦对！要带小壳找星藻！”帮小螃蟹看诊时，小螃蟹一说“‘小剪刀’疼”，老绿马上就知道要拿星藻敷。有一次，老绿居然自己记住了暗号——早上看见小粉，主动说：“小粉，你的花环该‘充电’了，走，晒太阳去！”小粉开心得用触手拍了拍老绿的背甲。
现在，观测站的沙滩上每天都有温馨的画面：老绿带着小壳找星藻，嘴里念叨着“星星在这里”；帮小螃蟹看钳子，边敷星藻边说“小剪刀要乖乖的”；陪小粉晒太阳，看着小粉的花环发光，自己也跟着笑。林小满笑着说：“老绿爷爷不是忘事，是需要我们帮它‘记着’——只要我们陪着，再小的约定，它都不会忘。”
沈星在日志里写道：“太平洋底的‘老宝贝’，用忘事提醒我们：时光会带走记忆，却带不走善意。当我们愿意成为它的‘记忆’，那些约定和温暖，就会永远留在心里。”
第312集：“会吃醋的”浮游生物
自从浮游生物的“夜光秀”成了网红景点（第301集），每天都有游客来看，可最近它们却闹脾气了——晚上不肯表演，就算勉强表演，也只拼简单的圆圈，再也不拼小海豚、小海豹的复杂图案了。“你们怎么了？以前不是很喜欢表演吗？”林小满潜到水里，耳麦里传来浮游生物们委屈的声音：“他们都看小浪花和小海豹的表演，不看我们的夜光秀了！没人夸我们好看了！”
原来，小浪花和小海豹的“组合表演秀”（第309集）越来越火，游客们看完组合秀就走，很少留下来看夜光秀。浮游生物们觉得被冷落了，吃醋了，才故意不认真表演。“你们的夜光秀也很好看！只是大家还不知道你们加了新图案，我帮你们宣传，好不好？”林小满赶紧安慰。
苏青立刻想了个办法：把组合表演秀和夜光秀安排在一起，先看组合秀，再看夜光秀，中间加个“互动环节”——让游客们对着海面喊“浮游生物最棒”，浮游生物们就会拼出游客们想要的图案。林小满还在观测站门口贴了海报，上面画着浮游生物拼的“爱心”和“小海豚”，写着“晚上8点，海底荧光秀，互动赢专属图案”。
表演当天，游客们果然留了下来——组合秀结束后，林小满让大家喊“浮游生物最棒”，游客们一起喊出声，海面上的浮游生物立刻拼出了一个大大的“爱心”，引得大家欢呼；有个小朋友喊“我想要小海豹”，浮游生物们马上拼成了一只顶球的小海豹，小朋友开心得跳了起来。
浮游生物们越表演越开心，最后还拼出了“小浪花和小海豹”的组合图案——小海豹顶球，小浪花在旁边跳跃，和组合秀的画面一模一样。小浪花和小海豹在水里看着，小浪花用背鳍碰了碰浮游生物，像是在说“你们拼得真像”；浮游生物们则围着小浪花转，拼出了一个小圆圈，像是在“拥抱”它。
现在，每天晚上的表演成了“双秀连看”——先看小浪花和小海豹的组合秀，再看浮游生物的夜光秀，游客们看得不亦乐乎；浮游生物们也不再吃素了，每次表演都会拼出新图案，还会和小浪花、小海豹互动，拼成它们表演的样子。林小满笑着说：“原来大家不是不喜欢你们，是不知道你们这么厉害——以后我们一起表演，谁都是主角！”
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