希流小憩醒来，只觉得神清气爽。午后的阳光变得柔和，在客厅里投下长长的、温暖的光影。哥哥们似乎各自在忙着自己的事情——守约在厨房研究新的食谱，赵云和韩信在阳台低声讨论着什么，李白则抱着吉他，在角落里寻找灵感，手指偶尔拨动琴弦，发出零星的音符。诸葛亮坐在单人沙发上，面前摊开着一本厚厚的书，但目光似乎并没有聚焦在书页上，显然还在消化中午那场“百星震撼”。
玄策则躺在另一个长沙发上，戴着耳机，手指在手机屏幕上飞快点击，估计又在峡谷里奋战，时不时还发出几声压抑的低呼或得意的轻笑。
希流揉了揉眼睛，打了个小哈欠。睡意是没了，但一时间也不知道该做什么。动画片？有点无聊。拼图？暂时不想动脑子。游戏？亮哥哥规定了时间，而且刚打完高强度对局，需要缓一缓。
她的目光，再次不由自主地飘向了茶几上，那台仿佛蕴含着无限可能的平板电脑。
（反正闲着也是闲着……）一个念头冒了出来。（不如……提前看看以后要学的东西？好歹我内里也是个初中生了，总得了解一下这个世界的课程水平吧？）
她记得前世自己语文还算不错，尤其喜欢古文诗词。想到这里，她再次抱起平板，熟练地解锁（密码她已经偷偷记下了），打开了浏览器。
她先是输入了“初三下学期语文电子课本”。页面迅速跳转，她点开第一个看起来最官方的链接，手指在屏幕上滑动，快速浏览着目录。现代文、散文、小说单元……她都一扫而过，直到目光锁定在“古代诗文”单元。
一个个熟悉又陌生的名字掠过：《岳阳楼记》、《醉翁亭记》……然后，她的手指顿住了，眼睛瞬间瞪得溜圆。
只见目录上清晰地印着一行字：
《出师表》——诸葛亮
希流：“！！！”
（不是吧？！诸葛亮哥哥写的《出师表》？！我要背这个？！）她感觉自己的小心脏像是被一只无形的手攥了一下。她连忙点开课文链接，那熟悉的、带着恳切与忠贞的文字映入眼帘：
“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也……”
光是开头这几句，那股沉甸甸的历史感和文言文的拗口感就扑面而来。她快速往下滑动屏幕，看着那密密麻麻、长达数页的文字，仿佛看到无数个挑灯夜读、摇头晃脑背诵的夜晚在向她招手……
（我的天……这么长！这得背到什么时候去？！）她倒吸一口凉气，感觉额头已经开始隐隐作痛了。
不死心的她，又带着一丝“或许高中会轻松点”的侥幸心理，删掉了搜索框里的“初三”，重新输入了“高中语文必修电子课本”。她直接翻到古诗文部分，心里默念着：“千万别再有什么‘惊喜’了……”
然而，命运似乎偏偏要跟她开玩笑。
高中语文课本的古诗文目录，简直像为她量身定做的“惊吓大礼包”：
《梦游天姥吟留别》——李白
《蜀道难》——李白
《将进酒》——李白
《行路难》——李白
一连串李白的代表作，如同连珠炮般砸得她眼冒金星。这些诗篇她前世当然知道，甚至能背诵一些名句，但要知道，作为课文，那是要逐字逐句理解、分析，并且全文背诵的啊！
《梦游天姥吟留别》的天马行空，《蜀道难》的奇崛险怪，《将进酒》的豪迈奔放，《行路难》的激荡起伏……每一首都是传世名篇，也每一首都……字数不少！
希流看着屏幕上那些气势磅礴的诗句，仿佛已经听到了语文老师在讲台上说：“这篇是高考必背篇目，大家务必滚瓜烂熟！”
她的小脸皱成了一团，下意识地抬手捂住了自己的额头，发出了一声痛苦又无奈的呻吟：
“嘶——我的天哪……我以后……我以后要背这么长的文章吗？！想着就头痛啊！！”
她那副如临大敌、生无可恋的小模样，以及那声充满“绝望”的感叹，终于引起了不远处几位哥哥的注意。
李白第一个放下吉他，好奇地凑了过来：“哟，我们的小天才在看什么看得这么愁眉苦脸的？” 他弯腰看向平板屏幕，当看清上面的内容时，先是一愣，随即脸上露出了极其古怪的表情，那是一种混合着惊讶、好笑、以及一丝……难以掩饰的得意？
“噗——”李白最终还是没忍住，笑出了声，他指着屏幕上的《梦游天姥吟留别》，语气带着几分戏谑，“嘿！这不是我的‘梦游’吗？怎么样，小希流，哥哥写的诗，气势不错吧？”
诸葛亮也被这边的动静吸引，放下手中的书走了过来。他的目光扫过屏幕上那篇熟悉的《出师表》，又看了看希流那副快要哭出来的表情，一向清冷的脸上也难得地浮现出一抹极淡的、带着促狭的笑意。他推了推眼镜，语气平和，却仿佛带着千斤重压：
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