莱尔兰纳顶着猫耳和尾巴上学的新奇景象，在霍格沃茨持续发酵了将近一周后，终于逐渐成为了学生们习以为常的一道风景。尽管他依旧会收到大量关注，尤其是来自女生们的怜爱目光和某些大胆的抚摸企图（潘西·帕金森似乎将“保护”莱尔当成了己任，这让他有些哭笑不得），但至少他不会在每节课上都因为走进教室而引起大规模的骚动了。
他的学术表现一如既往地优秀。即使仅限于使用有声咒语，他对魔咒的精准控制、对魔药材料的深刻理解以及对变形术原理的透彻掌握，都让各位教授赞赏有加。麦格教授曾私下对邓布利多评论，如果不是因为莱尔的身体状况和目前的“小麻烦”，他或许有能力直接参加.O.W.Ls考试。弗立维教授则在魔咒课上经常让莱尔做示范，称他的魔咒“如同艺术”。
然而，莱尔生活的重心，在课余时间，却逐渐转移到了与莫法和阿萨利斯一起进行的阿尼玛格斯学习上。在邓布利多和格林德沃的严密指导下，三个孩子开始了这项漫长而艰辛的旅程。
过程远比阿萨利斯最初想象的要枯燥和困难。正如莫法所开始的，他们必须在一个月内，每天日出和日落时分，严格地对着自己的魔杖念诵一段复杂的咒语，不能有一天间断。这要求他们必须具备极强的自律性。
阿萨利斯活泼好动的性格在这时成了最大的挑战。有几个清晨，他差点因为魁地奇训练后的疲惫而睡过头，全靠莫法毫不留情地用冷水咒叫他起床，或者莱尔用他那变得异常灵敏的猫耳听到他闹钟响后却无动静，跑去把他摇醒。
“我真的需要变成动物吗？”某个寒冷的清晨，阿萨利斯一边打着哈欠对着窗外的晨曦念咒，一边含糊地抱怨，“我觉得当个守门员也挺好的……”
“如果你现在放弃，阿萨利斯，”莫法头也不抬，声音冷静地完成自己的咒语，“我就把你七岁时试图用漂浮咒偷吃厨房草莓蛋糕结果把自己倒挂在吊灯上的记忆提取出来，送到《预言家日报》的搞笑版块。”
阿萨利斯立刻闭上了嘴，乖乖念完了全程。莱尔在一旁忍着笑，尾巴尖愉快地轻轻摆动。他发现自己的听觉和平衡感确实比以往更加敏锐，这或许算是保留猫特征的唯一好处。
除了日出日落的仪式，他们还需要进行大量的魔法理论学习和精神集中训练。邓布利多要求他们每天花费至少一小时，完全放空大脑，去感受自身魔力的流动，去“倾听”内心深处可能存在的、属于另一个形态的“回响”。这对莱尔来说相对容易，他本就心思细腻，加之有过真实的变形体验，他常常能很快进入状态，感受到体内那种轻盈、敏捷的魔力共鸣。而莫法则凭借她超乎年龄的专注力和逻辑思维，也能较好地完成。阿萨利斯则再次感到头疼，他活跃的思维总是不自觉地飘向魁地奇球场或者下一次恶作剧。
“集中精神，阿萨利斯。”在一次晚间练习中，格林德沃低沉的声音在安静的房间里响起，带着不容置疑的威严，“阿尼玛格斯变形并非简单的形变，它是灵魂与魔力共同谱写的乐章。你内心的躁动，只会让你的魔力如同脱缰的野马，无法凝聚成型。”他的目光扫过三个孩子，在莱尔身上略微停留，似乎察觉到了他体内那已然存在的、与猫形态的深刻联系。
莱尔在这种指导下进步神速。他甚至开始尝试在精神集中时，细微地控制自己的耳朵和尾巴的摆动，这虽然不能让它们消失，却让他对这部分“额外”的身体有了更强的掌控感。偶尔，他还能在极度放松的状态下，让指尖短暂地弹出又收回猫的爪子。邓布利多看到后，欣慰地点头，但同时也严厉告诫他不要冒进，一切必须在水到渠成的自然状态下完成。
一个月的时间在紧张的学习、严格的阿尼玛格斯训练以及应对日常关注中飞快流逝。终于，在一个月圆之夜，邓布利多认为莫法和阿萨利斯进行第一次正式变形尝试的时机成熟了。之所以选择月圆之夜，邓布利多解释，并非像狼人变形那样受到强制影响，而是因为满月时魔力潮汐最为活跃，能够为初次变形提供额外的、温和的助推力。而莱尔，由于他尚未完全稳定魔力核心，被严格禁止参与此次尝试，只被允许在一旁观摩。
深夜，霍格沃茨城堡最高处的一间废弃教室里，被施了强大的屏蔽和防护咒语。月光透过高大的窗户，如水银般倾泻在地板上。房间中央，莫法和阿萨利斯面对面盘膝而坐，中间放着他们持续念咒一个月的魔杖。邓布利多站在一旁，月光照在他那副年轻面孔上，使他看起来更加慈祥。格林德沃则隐在房间角落的阴影里，如同一个沉默的守护者。莱尔抱着莱奥，坐在墙边的软垫上，猫耳竖得笔直，异色瞳紧张地注视着场中的两人。
“记住我教导你们的一切，”邓布利多的声音在寂静的房间里显得格外清晰而平和，“感受你们魔力的核心，寻找你们在冥想中感知到的那个形态。不要强迫，不要抗拒，让变化自然发生。将你们的意念集中在你们准备好的曼德拉草叶上……”
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