清华大学，化学系。
初春的阳光透过高大的窗户，洒在堆满文献和实验报告的办公桌上，却驱不散林为民教授眉宇间那抹复杂的愁云。
他手里拿着最新一期的《数学学报》，翻到那篇《基于模糊数学的控制论新方法及其在复杂系统中的应用》的论文，作者栏赫然印着“Zhen Xiao”和“Grigori Perelman”两个名字。
“啪！”
林教授把期刊合上，重重地拍在桌面上，发出一声长叹。
他摘下眼镜，用力揉着眉心，仿佛想把脑海里那些纠结的思绪给揉开。
“老林，怎么了？唉声叹气的。”隔壁办公室的王教授端着茶杯晃悠进来，一眼就看到了桌上的《数学学报》，打趣道，“哟，太阳打西边出来了？你这搞催化剂的，也开始钻研数学顶刊了？”
林为民指着那本期刊，脸上的表情堪称悲愤交加：“老王，你说这叫什么事儿？！你看看这篇论文，肖镇！我们系那个肖镇！”
王教授凑过去一看，乐了：“嚯！这不是强基计划那个宝贝疙瘩吗？又在《数学学报》上发文章了？了不得啊！这是给咱们清华长脸啊，你愁什么？”
“我愁什么？”林为民的声音都提高了八度，“他这一学年可是流转到我们化学系的本硕生！我的学生！他的学籍、档案，都在我们化学系！
他应该琢磨的是分子轨道、是催化机理、是合成路径！
结果呢？他跑去跟佩雷尔曼搞什么模糊数学和控制论！还在数学顶刊上发了这么大一个成果！这像话吗？！”
王教授忍着笑，故意说道：“这说明人家孩子天赋异禀，跨界天才嘛！老林，你这导师当得脸上有光啊，学生这么厉害。”
“有光？我现在脸上是绿光！”林为民简直要抓狂，“系主任早上还特意打电话来，‘关心’了一下肖镇的学业进展。
话里话外就是，我们化学系是不是课程设置有问题？或者指导方向有偏差？
怎么把个好苗子的主要精力都‘逼’到数学领域去了？
天地良心！我敢‘逼’他吗？我连他人都经常见不着！”
他越说越激动：“这小子，开学报到露个面，然后就跟我说要参与什么‘重要项目’，请假！一请就是小半年！
项目还是在航空航天领域！现在倒好，直接给数学界扔了颗重磅炸弹。
我们化学这边呢？他上次交给我的那份关于‘新型燃料电池催化剂’的构想报告，倒是写得惊才绝艳，可这都过去多久了，后续实验数据呢？深入计算呢？没影子了！人都泡在深圳搞飞机去了！”
林为民瘫坐在椅子上，眼神空洞地望着天花板：“我这导师当得，名不副实啊
。人家导师操心学生实验做不出来，论文写不出来。
我倒好，我操心学生成果出得太快、太高，而且全出在别的学科！
这让我怎么指导？怎么考核？难道期末让他交一篇《数学学报》的论文当作业？”
王教授终于忍不住，哈哈大笑起来：“老林啊老林，你这是幸福的烦恼！
这样的学生，几十年都遇不上一个。要我说，你就放宽心，让他折腾去。
是金子在哪里都发光，他就算把天捅个窟窿，不也还是你名下的学生？这荣誉，跑不了你的。”
“荣誉？”林为民苦笑一声，“我现在就怕哪天，数学系或者航空航天那边拿着调函过来要人，说我耽误了天才的全面发展！那我才真是没地方说理去！”
就在这时，林为民办公桌上的电话响了起来。他没好气地接起：“喂，哪位？”
电话那头传来一个温和但带着不容置疑意味的声音：“是化学系林为民教授吗？我是学校教务部的李主任。
关于你系学生肖镇同学的情况，我们想邀请你过来一起聊一聊，主要是探讨一下，如何更好地因材施教，为特殊人才创造更适宜的成长环境……”
林为民听着电话，脸上的表情从悲愤逐渐转向了一种认命般的麻木。
挂了电话，他看向一旁努力憋笑的王教授，幽幽地说：“得，教务部也来‘关心’了。我看啊，我这化学导师的椅子，怕是坐不稳喽……”
他拿起那本《数学学报》，又爱又恨地摩挲着封面，最终化作一声长长的、充满无奈与骄傲的叹息：
“这小子……他要是哪天告诉我他证明了哥德巴赫猜想，我估计都不会惊讶了。
可……他能不能先把他化学方向的毕业论文数据给我补上啊？！我是学化学的啊！！”
教务部的谈话比林为民想象中要顺利和开明得多。
学校领导层面显然对肖镇这个特殊案例给予了超乎寻常的重视和灵活性。
最终达成的共识是：尊重肖镇本人的学术兴趣和发展路径，采用“柔性”培养方案。
只要他能完成化学系的核心课程要求并通过考核，其科研方向和项目实践可以拥有极大的自主权，学校甚至愿意为其跨学科研究提供必要的协调与支持。
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