转学至五中的第三个星期，一场台风裹挟着秋的凉意，悄无声息地降临，带来了入校后的第一场秋雨。那雨，来得毫无预兆。上午第三节课前，天空还湛蓝得如同一块无瑕的宝石，阳光透过窗棂，在课桌上编织出一张金色的网。粉笔末在光柱里轻盈地舞动，仿佛是大自然精心布置的一场宁静序曲，教室里安静而祥和，只有同学们笔尖在纸上沙沙作响的声音。
可转眼间，西北方向的天际线突然像是被一只无形的大手撕开了一道灰黑色的口子。厚重的乌云如挣脱缰绳的野马群，从天边呼啸而来，它们翻滚着、奔腾着，带着一种不可阻挡的气势。不过十分钟，整个天空就被遮蔽得严严实实，仿佛被一块巨大的灰色幕布笼罩。连教室后墙那醒目的标语都暗了三分，仿佛给世界蒙上了一层浸了墨的幕布，整个世界都陷入了昏暗之中。
紧接着，豆大的雨点先是试探性地敲了敲窗玻璃，那声音清脆而短暂，像是谁用指尖轻轻叩门，带着一丝好奇与羞涩。可没等我数到十，雨势便骤然猛烈起来。千万颗雨珠如断了线的珠子，从天空中倾泻而下，噼里啪啦地砸向大地。打在教室的窗户上，发出沉闷而急促的声响，好似无数面小鼓在同时擂动，震得人心也跟着慌乱起来。
彼时，我正置身于升入初中后的第一次数学测验中。手中的笔在试卷上机械地游走，可思绪却早已飘远。最后一道应用题像一座难以跨越的大山，横亘在我面前，那辅助线还没画出来，窗外的雨倒先在玻璃上画出了纵横交错的“河流”。那些雨痕交织在一起，仿佛是我心中混乱的思绪，怎么也理不清。
我停下手中的笔，右手拇指无意识地摩挲着橡皮边缘被磨出的毛边。那毛边有些粗糙，像是岁月留下的痕迹，又像是我心中那些无法言说的苦涩。我呆呆地望着窗外那黑压压的天空，狂风卷着雨幕，像一群疯狂的野兽，狠狠地撞在玻璃上，晕开一片模糊的水雾。远处的教学楼在雨幕中若隐若现，像被泡在浑浊的墨水里，仿佛置身于一个无尽的深渊，让人感到无比的压抑和迷茫。
风穿过走廊时发出呜呜的啸声，像是谁在空旷的巷子里哭泣，又像是一头头愤怒的野兽，夹裹着如注的雨幕，狠狠地冲击着窗户。窗帘在狂风的肆虐下疯狂舞动，边角卷成一团，又猛地被扯开，露出后面被雨水冲刷得发亮的梧桐叶。那些梧桐叶在风雨中颤抖着，如同一个被痛苦折磨的灵魂，在绝望中反复挣扎。
我的心中涌起一股难以言说的惆怅，如潮水般将我淹没。右腿膝盖突然传来一阵熟悉的酸胀，像是有无数根细针在同时扎刺。这是阴雨天特有的信号，身体的缺陷就像一道冰冷而沉重的枷锁，死死地禁锢着我前行的脚步。
上周体育课上，同学们在跑道上奔跑时扬起的尘土，此刻在记忆里格外清晰。他们像一群欢快的小鹿，自由自在地奔跑着，笑声回荡在操场上。
而我，只能默默地站在一旁，看着他们，心中充满了羡慕和无奈。课间操时，我总被排在队伍最末尾，跟不上节奏的动作引来的窃窃私语，像细小的沙粒钻进衣领，硌得人坐立难安。那右腿的无力与不便，如同一个甩不掉的噩梦，时刻提醒着我与他人的不同。
而未来的出路，更是像这阴霾密布的天空，一片迷茫，看不到一丝希望的曙光。父亲昨天在饭桌上说，单位里老钱瘸子女儿去找工作，因为残疾又没什么文化找不着工作，待在家里。
这话像根冰锥扎在我心上，让我感到一阵刺痛。我不知道自己能否像其他同学一样，拥有一个能自主选择的未来；不知道这条腿能否支撑我继续上高中，更别提走出学校能觅得一份称心如意的工作；不知道在这个连挑水都要比力气的世界里，我该何去何从。这所有的未知，如同一团浸了水的乱麻，紧紧地缠绕在我的心头，让我喘不过气来。
下午的语文课上，孔老师布置了一篇作文，题目是《我的未来》。看着试卷上那片刺眼的洁白，我的思绪却如乱麻一般，怎么也理不清。前排的蔡晓燕已经写了满满两页，她的笔尖在纸上快速地划动着，发出沙沙的声响，那声音在我听来格外刺耳，仿佛是在嘲笑我的无能。
窗外，一只麻雀在雨幕中盘旋。它的左翼似乎受了伤，每一次扑腾都歪歪斜斜，潮湿的羽毛贴在身上，让它显得格外瘦小。它奋力地想飞过教学楼的屋檐，却被一阵狂风掀得连连后退，只能无奈地在低空徘徊。
那麻雀的身影，仿佛就是我此刻的写照，被无形的枷锁困住，连展翅的力气都显得多余。我握着笔，指节因为用力而泛白，却迟迟无法落下几行字，最终只能留下一片比窗外的天空更灰暗的空白。
放学铃声响起时，雨势丝毫没有减弱。同学们纷纷从课桌抽屉里掏出各种雨衣雨伞，伞面撑开的噼啪声此起彼伏，像是一首欢快的交响曲。吴建根举着一把印着“工业学大庆”的黄油布伞，在教室门口朝我喊：“张毅，走吗？”那声音充满了热情和期待。
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