【“六六哭了！”魏晨说。
“平时我们看六六的情绪很稳定，几乎不哭的。”采儿说。
“正常，每次六六生病的前后，他的情绪波动就大，也容易哭！过段时间就好了。”允安说。
“其实，我觉得这是六六释放自己的一种方式。小朋友是很敏感的，能感觉到父母在他生病时更担心在乎自己，此时小朋友就更会放纵自己的情绪。”雅莲老师说。】
何老师赶紧把儿子抱起来，走到人少一点的角落。六六趴在爸爸的肩膀上，哭得一抽一抽的，眼泪都湿了何老师一肩膀。
“不哭了，六六不哭了。”何老师轻轻拍着他的背，声音放得很柔，“六六想坐过山车，对不对？”
“对……”六六抽抽搭搭。
“但是那个车车太高了，太危险了。不让六六坐，是因为怕六六摔跤。”
“六六不会摔！”
“可是车车怕呀，它是个胆小的车车。”何老师一本正经地胡说八道：“它只敢让长得高高的哥哥姐姐坐，看见小朋友它就害怕了。”
六六的哭声小了一点，抬起泪汪汪的眼睛看爸爸，“车车……胆小？”
“对，它特别胆小，所以六六先不坐它，好不好！”何老师给他擦眼泪，“等六六吃多点饭饭，长高高了，它就不怕了，那时候六六就能坐了。”
六六抽了抽鼻子，似乎在消化这个说法，“那六六可以玩什么？”
何老师立即转移六六的注意力，“那边还有好多好玩的，比如蹦蹦床，六六想不想玩？”六六犹豫了一下。
何老师见状继续诱惑，“还有那个小火车，可以开得很快很快。”
六六的眼泪终于止住了，但小嘴还瘪着，“比过山车快吗？”
“那当然，”何老师信口开河，“那个小火车可快了，还会冒烟呢。”
六六半信半疑，但已经不哭了。何老师趁机给他擦了把脸，抱着他往小火车方向走。
“咱们先去坐那个小火车，然后爸爸带你去吃，好不好？”
“……好。”六六小声说，但马上又补充，“可是六六还是想坐过山车。”
“那等六六长到这么高，”何老师比了个高度，“爸爸再陪你来坐。”
“真的？”六六半信半疑。
何老师说：“真的！爸爸不骗你，我们可以拉钩钩。”父子俩的两只手勾在一起，进行了约定。
六六终于不哭了，他趴在爸爸的肩上，小声说：“六六多吃饭饭，长高高，它就不怕我了。”
“对！六六多吃饭饭，多吃肉肉，多喝奶奶……很快就长高了。”何老师应和着六六的话。
【“何老师很会哄孩子呀！”采儿说。
“而且何老师有自己的节奏，一步步的引导、安慰六六。”李艾说。】
接下来，父子俩去坐了“快快的”小火车——其实就是慢悠悠绕着圈的那种观光小火车，但六六还是坐得很开心，一路上都在和爸爸分享他看到的东西。
然后，他们又去玩了咖啡杯，六六非要自己转方向盘，结果他转得自己与何老师都晕头转向的。
“六六晕了……”六六扶着脑袋说。
何老师也被六六刚才的操作转晕了，“爸爸也晕乎乎的！”
【“六六成功的把自己与何老师搞晕了。”承铉说。
“同归于尽！”魏晨笑道。】
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