晨雾刚漫过清平村的老槐树，祠堂的铜钟就 “当” 地撞响第一声。赵兰芝握着红钢笔的手顿了顿，目光掠过算术作业本上 “张扬” 的名字 —— 曾经被红叉淹没的页面，如今爬满工整的解题步骤，最后一行还画了个咧嘴笑的小人，铅笔屑粘在纸页边缘，像撒了把星星。
“这小子的方程解对了！” 她突然把作业本往讲台上一拍，搪瓷杯里的茶水溅在 1982 年的教案上，晕开一小片浅黄。窗外传来马师傅的喝彩声，老木匠举着个竹筐冲进来，篾条编得严丝合缝，提手处还留着刻意打磨的弧度：“看看谁的手艺！张扬这小子，昨天熬到半夜给竹筐上桐油，说要送给王婶装针线！”
祠堂的门槛上，王婶正用围裙擦着眼泪。蓝布围裙沾着面粉，是今早蒸馒头时蹭的。“小雨刚才偷偷把糖馒头塞给我，说‘王奶奶您牙不好，吃甜的软和’。” 她掀开蒸笼，白雾里滚出个歪歪扭扭的馒头，上面用红豆摆着个 “孝” 字，“这孩子刚来的时候，掉地上的馒头都不捡，现在......”
李思成站在 “成长榜” 前，指尖划过新添的红五星。张扬的名字后面，“数学进步奖” 三个字墨迹未干；小雨的格子里，贴着她纳的第一双鞋垫，针脚虽然歪斜，却密密麻麻没留空隙。张明远举着相机跑来，快门声惊飞了檐下的麻雀：“李总，上海的小雨妈妈寄来锦旗了！”
锦旗上 “立德树人” 四个金字在晨光中发亮，边角还绣着 1982 年的麦穗图案。信封里的信纸被泪水洇得发皱：“上次视频，女儿说要教我蒸玉米馍，说这是 1982 年的孝顺......” 李思成突然笑出声，想起六年前李晓聪的第一封家书，字迹比张扬现在的还潦草，却在结尾写着 “爸，王伯说我劈的柴够烧三天了”。
劳动课的哨声刚落，晒谷场就炸开了锅。穿西装的男人正追着个少年打，鳄鱼皮鞋踩在玉米壳上打滑：“你居然给我写信？还说‘爸您少抽烟’？太阳打西边出来了？” 张扬抱着头绕着石碾子跑，蓝布校服的后襟沾着泥点，却笑得直不起腰：“1982 年的儿子都这样！周老师说孝顺就得说出来！”
男人突然抓住儿子的手腕，指腹摩挲着少年掌心的茧子 —— 那是编竹筐磨出的，硬得像块小石子。他喉头滚动两下，从公文包掏出个铁皮盒：“你妈给你寄的巧克力，藏在......” 话没说完，张扬已抓过盒子往王婶手里塞：“给弟弟妹妹分了吧，我现在爱吃窝窝头。”
祠堂的八仙桌上，贺信堆成了小山。省重点的张校长亲笔写的 “守正创新” 四个字压在最上面，墨迹透纸背；穿旗袍的陈教授寄来本 1982 年的《教育研究》，扉页批注 “清平村的实践，比任何理论都鲜活”；最底下压着封皱巴巴的信，是张扬父亲用酒店便签写的：“李总，周末我想带工人来，给祠堂铺条石板路 —— 别用水泥，就用 1982 年的青石板。”
周明德突然把拐杖往地上一戳，震得算盘珠子噼啪乱响。老人从怀里掏出张泛黄的成绩单，是李晓聪高三的月考排名，从倒数第一爬到正数第五：“当年有人说这是昙花一现，现在看看张扬的进步幅度......” 他突然提高声音，拐杖指向晒谷场，“让孩子们把新收的玉米装袋，寄给各位家长！附张纸条 ——1982 年的粮食，最养人！”
马师傅的木工坊里，张扬正给竹筐刻字。凿子在篾条上游走，“感恩” 两个字虽然歪歪扭扭，却刻得很深。小雨蹲在旁边纳鞋底，羊角辫上别着朵野菊花：“等会儿去给陈医生送鞋垫，他上次给我治手，药水里放了蜂蜜。” 窗外的广播突然响起《年轻的朋友来相会》，旋律里混着孩子们的笑声，像串被风吹响的铜铃。
深夜的祠堂还亮着灯。赵兰芝在课程表上添了 “家书写作课”，周明德用红笔圈出 “每周三”；王婶把新磨的玉米面装袋，每个袋子里都塞张孩子们画的小像；李思成翻开最新的成绩单，张扬的数学分数后面，赵兰芝用红笔写着 “可教也”，字迹和当年周明德给李晓聪的评语一模一样。
月光淌过晒谷场的玉米堆，像铺了层碎银。李思成想起昨天收到的短信，林悦说林宛如在整理晓聪的旧物时，翻出个铁皮盒，里面全是清平村寄的玉米馍干，每块都标着日期。“舅妈说，这是晓聪舍不得吃攒的，说要留着给妹妹当标本，告诉她 1982 年的粮食长什么样。”
鸡叫头遍时，祠堂的铜钟突然连响三声。马师傅举着新做的匾额冲进来说：“李总，孩子们连夜凿的！”“薪火相传” 四个大字刻在老榆木上，笔画里还嵌着没清理干净的木屑，像撒了把星星。张扬的鼻尖沾着木灰，却挺胸站得笔直：“周老师说，1982 年的精神，得像这木头一样，越凿越亮！”
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