季秋水拿出笔记本，递给张宏：“张校长，清理通道只是第一步，关键是要防止以后再出现堵塞的情况。我帮你们想了个‘消防通道定期巡查制度’，你看看行不行 —— 让保安每天早晚各检查一次，发现有杂物堆放，立即清理；每周五放学后，全校进行一次安全隐患排查，重点检查消防通道、消防设施；每月召开一次安全会议，通报巡查情况。这样就能从根本上杜绝‘整改了又反弹’的问题。”
张宏接过笔记本，认真地看着，越看越激动：“季主任，您考虑得太周到了！我们以前就是因为没有制度约束，才会出现‘临时清理、过后又堵’的情况。这个制度我们马上落实，保证以后再也不会让消防通道堵塞！”
接下来的两周，季秋水虽然忙着其他督查任务，却一直惦记着西部第一小学的消防通道。她特意给张宏打了两次电话，询问制度落实情况 —— 第一次，张宏说 “保安已经开始巡查，每天都记录”；第二次，张宏说 “周五排查时发现有老师把教案放在通道口，已经及时清理，还在通道墙上贴了警示标语”。
两周后，季秋水带着督查组再次来到西部第一小学复查。刚走到教学楼西侧，就看到墙上贴着醒目的黄色警示标语 ——“消防通道严禁堆放，违者严肃处理”，字体加粗加大，老远就能看到。通道里干干净净，地面上画着清晰的黄色标线，保安正在拿着记录本巡查，看到季秋水，连忙上前汇报：“季主任，这两周我们每天早晚都检查，没有发现杂物堆放，老师们也都很配合。”
张宏也赶了过来，手里拿着一本《安全巡查记录本》，递给季秋水：“您看，这是我们两周的巡查记录，每天都有签字确认。上周县里来检查校园安全，还表扬我们消防通道管理得好呢！”
季秋水翻开记录本，上面详细记录着每天的巡查情况 ——“10 月 18 日早，通道畅通，消防设施完好”“10 月 20 日晚，发现有学生把跳绳落在通道口，已清理”“10 月 25 日周五，全校排查，无安全隐患”。每一条记录后面，都有巡查人、负责人的签字，字迹工整，一目了然。
“做得很好。” 季秋水合上记录本，语气里满是赞赏，“张校长，你看，只要把制度落实到位，把‘安全’真正放在心上，就不会再出现‘整改拖延’的问题。”
张宏紧紧握住季秋水的手：“季主任，以前我总觉得督查就是‘找问题、下整改单’，应付过去就行。现在我才明白，督查是在帮我们发现问题、解决问题，是在为孩子们的安全保驾护航。以后不管是安全整改，还是其他工作，我们都绝不会再拖延，一定落实到位！”
回到督查室后，季秋水把西部第一小学的整改案例整理出来，结合之前的督查经验，起草了《督查整改 “回头看” 制度》。
渝复县委督查室关于印发《督查整改 “回头看” 制度（试行）》的通知
各乡镇党委、政府，县委各部委，县直各部门，各人民团体：
为切实解决 “督查整改流于形式、问题反弹反复” 等突出问题，推动督查工作从 “发现问题” 向 “解决问题、巩固成效” 延伸，经县委同意，现将《督查整改 “回头看” 制度（试行）》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。
渝复县委督查室
202X 年 X 月 X 日
督查整改 “回头看” 制度（试行）
第一章 总则
第一条 【制定目的】为强化督查工作闭环管理，确保各类督查发现问题整改落实到位，防止问题整改 “一阵风”“走过场”，切实维护督查工作权威性与实效性，保障县委、县政府重大决策部署落地见效，结合我县实际，制定本制度。
第二条 【适用范围】本制度适用于县委督查室组织开展的各类督查工作（含专项督查、日常督查、重点督查）中发现问题的整改落实与 “回头看” 工作，包括但不限于民生项目推进、安全生产、乡村振兴、校园安全、信访积案化解等领域。
第三条 【核心原则】
（一）问题导向原则：聚焦督查发现的具体问题，逐项明确整改要求，不回避、不敷衍，确保问题精准整改；
（二）闭环管理原则：严格执行 “整改 - 验收 - 复查” 三步走流程，做到 “问题不解决不销号、整改不到位不放手”；
（三）实事求是原则：验收与复查工作以事实为依据，以制度为准绳，不搞 “一刀切”，充分考虑基层实际困难，在规范整改的同时，帮助协调解决实际问题；
（四）权责统一原则：明确责任单位、责任人与整改时限，强化责任追究，同时鼓励基层创新整改方式，提升整改效率。
第二章 “整改 - 验收 - 复查” 三步流程规范
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