石漱钰的情绪平复之后，重新投入到政务之中。她知道，自己不能沉浸在情绪的泥沼里无法自拔。
她是皇帝，她肩负着整个国家的重任，她没有资格长时间地脆弱下去。
她坐在御书房中，面前摊开着一份河东道的军政报告，仔细阅读着。
河东这个地方的军政长官人选至关重要。目前河东节度使是和凝，这位前宰相被她外放到河东已经有一段时日了。
当初她任命和凝为河东节度使，是看重他的才能，希望他能镇抚河东。
如今科举在即，她需要一个德高望重、精通文墨的人来主持大局。和凝在文学和政务上都有很高的造诣，由他来主持科举，是最合适不过的人选。
她提起笔，写下一道诏书，召河东节度使和凝回京，由河东牙将赵光辅接任河东节度使之职。
赵光辅在河东多年，熟悉当地的军政民情，由他接任，可以保证河东的稳定。
写完诏书，她放下笔，对身边的石绿宛道：
“和凝当初外放河东之前，朕曾与他详细讨论过科举的事宜。
他对科举制度颇有见地，提出过不少有价值的建议。
如今让他回京主持科举，也算是人尽其才。”
石绿宛点头道：“和相公确实是个合适的人选。他为人正直，学问渊博，由他主持科举，天下的读书人应该都能信服。”
石漱钰又拿起另一份奏折，是关于迁都的。她本来打算今年启动迁都事宜，将都城从汴梁迁往洛阳。
洛阳地处中原腹地，地势险要，漕运便利，比汴梁更适合作为都城。
但她现在怀孕了，迁都是一项浩大的工程，涉及到的方方面面极其繁杂，她若是操劳过度，对腹中的胎儿不利。
她想了想，决定将迁都的事宜暂时搁置，等孩子出生之后再从长计议。
不过，虽然迁都暂缓，但洛阳那边的留守人选需要调整。她提起笔，写下一道诏书，召桑维翰回京主持大局，由西京副留守崔彦岐接替西京留守的职位。
桑维翰是她最信任的重臣之一，有他在京城坐镇，她可以放心地垂拱而治，安心养胎。
安排完人事调动之后，她开始思考科举的事情。殿试是由皇帝亲自出题的，她需要好好琢磨一下考题。
诗赋和帖经她就不打算考了，这两样都是北宋时期科举考试的主要内容，但在这个时代，她更看重的是考生对实际问题的分析和解决能力。
所以她决定只考策问，让考生针对当下最紧迫的国家大事，提出自己的见解和解决方案。
她提起笔，开始构思策问的题目。
第一个题目，是关于新附地区的治理问题：
“今新收江北六州，故将、豪右心怀观望，腹心旧藩亦或自专。当用何策渐收权柄，改置州郡，澄清吏治，以固中枢？又归附之众，言语风俗或异，何以绥抚编户，消弭反侧，使永为吾民？”
这个问题涉及到政治层面的治理策略。江北六州刚刚归附，当地的旧将和豪强大族都在观望风向，而那些原本就归附大晋的藩镇也可能存在自行其是的问题。
该如何逐步收回权力，调整行政区划，整顿吏治，以加强中央集权？
对于那些归附的民众，语言和风俗可能与中原有所不同，又该如何安抚他们，消除他们的反叛之心，使他们真正成为大晋的百姓？
第二个题目，是关于经济和民生问题：
“连年征伐，中原户口凋残，府库空竭，民间困敝已极。新复之地，淮南盐茶之利素号丰饶，如何规画经理，使上充军国之需，下不重困民力？农桑本业，招徕流亡、劝课垦荒当有实法，试条陈之。又契丹既乱，北边互市可否复开，于财货赢虚、边民安危利害如何？”
连年的征战导致中原人口减少，国库空虚，百姓困苦不堪。
新收复的淮南地区，盐业和茶叶历来是丰厚的财源，该如何规划经营，既能满足国家的财政需求，又不过度加重百姓的负担？
农业是根本，招揽流亡人口、鼓励垦荒应该有哪些切实可行的办法？
契丹内部大乱，北方的边境贸易是否可以重新开放，这对国家的财政收入和边境百姓的安全又会带来什么样的影响？
第三个题目，是关于教化和风俗问题：
“干戈相寻，人伦几坠，士鲜廉耻，民狃于苟且。今欲敦励风俗，使天下复知忠孝节义，当以何者为先？
学校贡举，何法可得实才、革浮华竞进之弊？胡汉杂处之地，又有何术使渐染礼教，同风一道？”
长期的战乱导致人伦道德几乎沦丧，士人缺乏廉耻之心，百姓习惯于苟且偷生。如今想要整顿风俗，让天下人重新懂得忠孝节义，应该从什么地方入手？
学校和科举，用什么方法才能选拔出真正有才学的人，革除浮华攀比的弊端？
在胡汉杂居的地区，又有什么办法能让胡人逐渐接受礼教，最终与汉人融为一体？
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