“难道我们的方向错了？”刘祖训有些沮丧地说道。
赵飞扬却坚定地摇摇头：“不，王教授的研究成果从理论上是可行的。我们再仔细分析一下数据，看看是不是哪里出了问题。”
就在大家感到迷茫的时候，王教授主动联系了他们。“赵医生，我看了你们发过来的患者数据，可能是药物的剂量和使用时间不太合适。我们在实验室里发现，降解EZH2蛋白需要特定的药物浓度和持续的作用时间，你们可以调整一下方案试试。”
得到王教授的建议后，团队立刻调整了药物剂量和使用时间。同时，他们也没有放弃寻找其他可能的治疗方法。赵飞扬和刘祖训查阅了大量的文献资料，与国内外的专家进行交流，希望能找到新的突破点。
与国外专家的视频会议中，一位专家提到：“在一些类似的病毒感染治疗中，免疫疗法取得了不错的效果。或许你们可以考虑在现有治疗基础上，尝试引入免疫疗法，增强患者自身的免疫力，对抗病毒。”
赵飞扬和刘祖训深受启发，他们立刻与医院的免疫科专家合作，制定了一套结合免疫疗法的新治疗方案。
新方案实施后，患者的情况终于出现了转机。他的症状开始有所缓解，不再像之前那样频繁地出现恐水、恐风症状，病毒载量也有了轻微的下降。
“太好了，治疗方案有效果了！”小李医生兴奋地喊道。
团队成员们都备受鼓舞，但他们知道，还不能放松警惕。患者的病情依然严重，后续的治疗还充满挑战。
随着治疗的推进，患者进入了麻痹期。虽然肌肉痉挛停止了，但全身逐渐瘫痪，陷入了昏迷状态。这让医护人员们再次紧张起来，他们加大了对患者的支持治疗力度，维持患者的呼吸和循环功能。
“一定要让他挺过去。”赵飞扬看着病床上的患者，眼神坚定地说道。
在这段艰难的日子里，赵飞扬和刘祖训几乎日夜守在医院，关注着患者的每一个细微变化。他们不断调整治疗方案，根据患者的身体反应和各项检测数据，优化药物剂量和治疗手段。
经过漫长的努力，患者的病情终于稳定下来。他的病毒载量持续下降，各项生命体征逐渐恢复正常。在一个阳光明媚的早晨，患者缓缓睁开了眼睛。
“我……我还活着？”患者虚弱地说道，眼中满是惊喜和感激。
赵飞扬和刘祖训站在床边，欣慰地笑了。“是的，你挺过来了！”刘祖训说道。
患者的康复让整个团队都为之振奋。但赵飞扬和刘祖训知道，这只是一个开始。狂犬病的治疗依然面临着诸多挑战，他们需要总结这次的经验，为更多患者带来希望。
病例总结会上，赵飞扬说道：“这次治疗过程中，我们遇到了很多困难，但也积累了宝贵的经验。王教授的研究成果给了我们方向，免疫疗法也起到了关键作用。不过，我们还需要进一步研究，找到更有效的治疗方法。”
刘祖训接着说：“没错，我们要加强与华中农业大学研究团队的合作，深入研究EZH2蛋白的作用机制，优化治疗方案。同时，也要提高公众对狂犬病的认识，加强预防工作。”
会后，赵飞扬和刘祖训积极与王教授团队展开更深入的合作。他们共同申请了科研项目，希望能在狂犬病治疗领域取得更大的突破。在研究过程中，他们发现了一些新的问题和挑战。
“王教授，我们在进一步研究中发现，不同患者体内的EZH2蛋白对药物的反应存在差异，这可能会影响治疗效果。”赵飞扬在与王教授的视频会议中说道。
王教授点头表示认同：“这是个很重要的发现。我们需要深入研究这些差异的原因，可能与患者的基因、免疫系统等因素有关。通过对这些因素的分析，我们可以制定更个性化的治疗方案。”
为了找到这些差异的根源，他们对大量患者的基因样本和免疫指标进行了检测和分析。在这个过程中，团队成员们付出了巨大的努力，日夜奋战在实验室和病房之间。
与此同时，赵飞扬和刘祖训还关注到狂犬病的预防工作。他们组织团队走进社区、学校、农村等地，开展狂犬病防治知识宣传活动。
在社区宣传活动中，赵飞扬拿着宣传资料，向居民们讲解：“大家一定要注意，尽量避免接触流浪动物。如果被动物抓伤或咬伤，一定要及时处理伤口，尽快去医院接种狂犬疫苗。”
一位居民问道：“赵医生，那如果伤口很小，也需要去医院吗？”
刘祖训回答道：“是的，哪怕伤口很小，只要有皮肤破损，就有可能感染狂犬病毒，所以一定要重视。及时处理伤口和接种疫苗是预防狂犬病的关键。”
在学校里，他们通过举办讲座、发放宣传手册等方式，向学生们普及狂犬病知识。学生们听得津津有味，积极提问。
“医生叔叔，我们怎么判断动物有没有狂犬病呢？”一个小学生好奇地问道。
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