院长这是在干什么？就因为卢西弗歌唱得好，居然就准许他跳过一次年度考试？这简直就像是给了他一张可以畅通无阻进入下一年学习的免费通行证，连最基本的考核门槛都不用过了。
学生们纷纷向卢西弗投去嫉妒的目光。这奖励实在是太诱人了，这意味着他现在几乎是多了一次“免死金牌”般的机会。
“迎新会到此结束。我要离开了。从现在起，老师们会引领你们前往各自的班级，并为你们提供更多信息。祝你们好运，年轻人。咱们五年后再见。”院长边轻轻拍手边对学生们说道。
紧接着，又一个空间传送门在他面前浮现出来。
赛恩院长从容地走进传送门，随后传送门关闭，现场就只剩下老师们了。
“ A班的学生，跟我来。”弗朗西站起身来，下达指令。
原本坐在前排的那个A班学生迅速起身，走上讲台与其他同学会合。他们六人便跟在弗朗西身后离开了。
贾森却留在原地，眉头紧皱，陷入沉思。
“他的主课老师是弗朗西？这对他来说恐怕是个不小的挑战。相比之下，达什可就轻松多了。”他暗自琢磨，“上一届A班的主课老师是约万恩呢。这一届学生的运气真是差啊。”
“B班的学生，跟我们走。”约万恩起身，带着B班学生离开。
另外三位老师则带着C班学生，为他们做进一步的简要介绍。这些老师并不会教授C班学生具体课程，只是负责把他们介绍给其他授课老师。
A班有五位资深教师为他们授课，而其他班级只是由这些资深教师进行一些简短课程讲解。至于各班真正的授课老师，和A班是不同的。
卢西弗和A班的另外五名学生坐在一个奢华的房间里，各自坐在独立的座位上。
弗朗西站在他们前方，身后是一张桌子。
他拉开抽屉，从中取出五本小册子，分发给学生们。
“这些是学校的规则。你们今天离开之前务必牢记。”他语气平和地告知大家，说完便走回自己的座位。
“第一天主要是介绍学校情况，让你们对所处环境有个清晰的认识，但从明天开始，就要正式上课了。”
“你们在台上见到的那五位老师，会教导你们有关天赋的知识，以及如何去控制天赋。此外，还会有其他老师教授你们一些生活实用技能，比如计算机操作、游泳、武术之类的，这些都是你们需要学习的内容。”
“你们在这些方面必须表现出色，因为它们在你们的年度考试成绩中占有重要比重。千万不要轻视。”
“好了，现在来和我说说你们各自的天赋吧。”弗朗西对学生们说道，目光看向卢西弗后接着说：“你先来。”
卢西弗起身回答：“我拥有超强力量。”
“超强力量？有点意思。明天再看看具体情况。”老人低声嘀咕了一句，“下一个，达什。”
听到叫自己的名字，达什——老人的孙子——站了起来。
“我能够控制风。”达什满脸自豪地说道。
“下一个，卡修斯。”弗朗西神色平静地转向下一个学生。
“我的天赋是神圣剑术精通。我在使用任何剑进行攻击时，都可以运用神圣能量。”卡修斯沉稳地回答后便坐下了。
“下一个，任。”弗朗西喊道。
戴着墨镜的男孩闻声站起。
……
就这样，每个学生都依次描述了自己的能力。
等大家都介绍完毕后，弗朗西开始发言。
“你们每个人都拥有不错的天赋，这也是你们能在A班的原因。但你们要清楚，拥有天赋和掌握天赋完全是两回事。而这正是我要教给你们的内容。我会引导你们更好地了解自身的天赋，让天赋成为你们身体的一部分，而不只是一种外在的能力。”
“爷爷，其他老师教什么呢？”达什好奇地向老人发问。
“住口！你要是再敢叫我爷爷，我就砍掉你一根手指。在学院里，我和你没有亲属关系，你和其他学生一样。叫我弗朗西老师。”老人严厉地斥责孙子，不满他过于亲昵的态度。
达什惊愕地瞪大了眼睛，满脸的难以置信。这是怎么了？为什么一向疼爱自己的爷爷会突然这样？他原本还以为爷爷是自己的老师，自己能得到特殊关照呢，现在看来，这不过是一场泡影罢了。
“对不起，老师。那其他老师会教我们什么呢？”达什在道歉后再次询问。
老人这才满意地点点头，开始解释起来。
“约万恩会教你们如何最大限度地发挥天赋优势，以及探索天赋的不同应用方式。”
“莫比乌斯会对你们进行自我防卫训练，要知道，一旦你们失去生命，天赋也就失去了意义。所以，你们也需要掌握防御性使用天赋的技巧。”
“阿列克西会教授你们技巧之术，至于这是怎样的技巧，你们得从他那里获取答案。”
“还有米拉利，她会教你们如何让自身力量与自然产生共鸣。当然，这其中的含义你们需要向她询问。”老人说完这些。
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