徐阳：“经过我们的讨论与调研，我们决定下一个目标是改善社区的教育资源。
我们知道，教育是改变未来的关键。因此，我们计划联合社区内外的教育资源，为孩子们提供更加优质的学习环境和教育资源。”
秦思绮听后，眼中闪烁着兴奋的光芒：
“这个主意太棒了！我一直觉得社区的教育资源有待提升。我们可以先从建立社区图书馆开始，然后逐步引入更多的教育项目和活动。”
东方思盈则提出了技术方面的建议：“我们可以利用互联网技术，建立一个在线教育平台，让孩子们能够随时随地地获取优质的教育资源。
同时，我们也可以邀请一些优秀的教师来社区进行讲座和辅导。”
新成员也积极发言：“我之前在教育行业工作过，或许我可以利用我的经验和资源，帮助团队联系一些教育机构和企业，争取到更多的支持和赞助。”
随着讨论的深入，团队成员们开始分工合作，为实现新目标而努力奋斗。
徐阳作为团队的领头人，负责整体的规划与协调；
刘诗诗则负责与居民沟通，了解他们的需求与期望；
秦思绮和东方思盈则分别负责教育项目的策划与实施；
苏晴瑶则负责财务与物资的管理；而新成员则利用自己的人脉资源，为团队争取到更多的外部支持。
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