此时的院长，眼泪早已在眼眶中打转，她急忙扶起子墨，温柔地说道：“孩子，你这是做什么，回来就好，回来就好。”
她的眼中，泪水与笑意交织，有时候，一想到子墨，就不由自主地落泪，仿佛是在向老天爷诉说子墨的过往。
在院长的心中，子墨一直是她这几年来最为关心的孩子，她始终将他视作自己的亲骨肉。
不仅是因为子墨的懂事，更因为他总能够与每个人产生共鸣，就像他自己亲身经历过那些苦难一样。
子墨的眼泪也不知不觉地滑落，他默默地对院长妈妈说：“对不起，院长妈妈，我现在才来看您，而且我之后可能就要去京都大学了。”
院长妈妈抹去眼泪，笑着说：“这有什么，能来就好，而且去京都大学，这可是好事啊，你这个状元郎的头衔可给我们福利院挣了不少光。”
随后，在院长妈妈的带领下，子墨走进了院子，踏入了这个充满情感和回忆的地方。
子墨一直注视着院长妈妈牵着他的手，脑海中不禁回想起他小时候第一次踏入福利院的情景。
那时，没过多久，他便被送去上学。这让子墨感到既困惑又无奈。
一直以来，他都习惯了独自生活，依靠自己的努力来生存，并通过学习各种实用技能来应对生活中的挑战。
那些看似与他的生存无关的书本知识，他实在无法提起兴趣去学习。
然而，幸运的是，院长妈妈为他提供了无尽的帮助与支持。她带着子墨游历了许多地方，让他体验到了世界的广博与多彩。
似乎很早以前，院长妈妈还带他去过京都，那里或许是她的故乡，尽管当时的子墨对此一无所知。
在这段漫长且充满趣味的探索旅程中，子墨逐渐认识到了自己的局限。他开始理解知识的价值，并意识到人生还有无限的可能性等待他去发现。
从那以后，他全身心地投入到学习中，他的成绩飞速提升，远远超出了他的同龄人。
当看到一群孩子欢快地跑向他时，子墨的心中充满了喜悦。他轻轻地抚摸着其中一个孩子的头发，脸上洋溢着幸福的笑容。
就在这时，一个小女孩低着头，有些害羞地问道：“你真的是子墨哥哥吗？”
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