吃过饭，服务员进来，把桌子收拾干净，推着送餐车走了。
我重新换了一套茶具，泡上西洋参。
两人坐下。我说：“继续，太好听了。”
再生喝了一口西洋参水，摇头道：“太上头，不好喝。喝我的。”
说罢，他从袋子里往外掏东西：“茶，村上的，干牛肉，村上的，竹笋，村上的，干山鸡，村上的……这些都是送给你的。
他撕开一个纸包装，递给我，说：“泡这个茶。”
我接过，这个纸袋上还着商标，说明书，原产地。
“这个是你们村上生产的？不是很穷吗？”
“等会讲，你先泡两杯。”
我用大杯子泡了两杯。
再生说：“你吹一吹，吹凉点，先尝一尝。”
我连吹几口，试着喝一小口，有点甜，又喝一小口，有点荷薄香。
再生说：“降糖降脂，真正的良药。”
我指着他笑道：“你带领村民开发的。”
再生说：“先不谈这些。”
我说：“好，你说，我不打断你。”
再生问：“说到那儿了。”
“来了四十来个孩子。”
“对，来了四十多个孩子，我开始教他们认字。一般只教他们一上午，下午就进山。”
“进山？”
“村长说，他家的山上的树，竹子可以砍一些做课桌。我请了人来砍，来做，孩子们能帮上忙的就帮忙。”
“这样，你们就有了桌椅。”
“对。我是想完全融入到他们的生活中去，所以，做好课桌凳子之后，就带小六子等几个人，下山去镇上买书包，文具，托人在县城书店买了教材，我们一趟一趟往山上搬。
我是九月份到村上，第一个学期，基本上做了这些事。直到第二天春天，才算进入正轨。
我教他们读书，和他们一起打蓝球，有空就去做家访。万老师，有一种幸福，你体会不到。”
“你说说。“
我去作家访时，孩子们看见我，远远地迎出家门，挤破嗓子一般地叫道：张教师——
那种声音，我无法形容。像我小时候见到我爷爷一样，奔过去，用尽力气喊着，爷爷——，爷爷——，一声比一声高一样，让我爷爷乐开了怀。
那天真无邪的声音，温暖着我的心。孩子跑过来，牵着我的手，一路向别人炫耀着：这是我张老师，我们张教师。
我的心已乎要化了。
村民们拿出最好的米酒，端出这种甜叶茶，杀鸡，捞鱼。万老师，我真的不在乎吃，在乎那纯真的热情，那朴实的情感，那发自内心深处的接纳。
每次家访回来，睡在那张破床上。我觉得自己是天下最幸福的人，是被学生崇拜的人，被家长欢迎的人，被爱包围的人。
你知道我有些家产，但我不想让他们知道我是一个有钱人，于是，我就把实况原原本本地告诉了我老弟，叫他从我的股份分红中，抽出一些钱，汇到村上。
我说是朋友们支持的。让他们把上山的路拓宽，变成一步步阶梯，为村小学新建了几间校舍，还买了十几台电脑。
最有意义的是，寄一些甜叶给我老弟，请专家们鉴定有不有价值。
专家们认为这种高山甜叶，可以做成茶。村民就开始做“甜叶茶”，我帮他们找到销路，价值翻了好几番。
再生板着手指，数着他为学校，村里做的好事，一脸自豪。
我说：“在这世外桃源，你找到了尊严，找到了被人爱，找到了自身的价值。你的雄性激素就被激活了，恢复了男人雄风？”
再生想了想，也许是多方面的吧。我和村长混熟了，他经常喊我去喝酒。他的酒是自制的。
喝了村长的酒，我渐渐有了感觉。问他放了什么，他说放了刺蒺藜。
我一拍大腿，说：“等等，这个也许是一个因素，我翻给你看。”
再生来之前，我正在读男性病一章，正好看了十来个单方。便把单方笔记本找来，指给他看：
“刺蒺藜炒香研末，泡酒饮用。疏肝解郁，治肝郁气滞阳瘘者。”
再生一看，说：“对对，就是这种尖角叶子。”
我说：“喝了这种酒，你就雄起了？”
再生摇摇头，说：“只是有些感觉而已。”
“那到底是什么原因让你雄起？”
再生说：“还是您说过的那句话——当一个人找到了自身价值的时候，失去的东西就会回来。”
我长长地吐了一气：“我就等着你这一句话，我还以为是药酒治好了你呢，因为，你不是器官有毛病，而是心灵需要治愈。”
再生说：“是一场非常高的礼遇，让我恢复了雄风。”
“什么礼遇？”
再生第一次笑了，笑得那样自豪，那样开心，说道：
“围屋浴。”
我第一次听到这个名字。
再生跟我解释，这是他们村子里，世代流传下来的一种最高礼遇。其他地方没有。
“快说。”我急不可耐。
再生说：“在打猎时代，集体猎守，箭术最好的人。全年猎收最多的人，被称为英雄，他们把英雄读成“呷”
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