关于培养优势型培训班，家长要制定明确的发展计划。你要想好是让孩子未来走专业路线，还是只当作一个特长来培养。规划不同，做法也不同。以钢琴为例，发展计划就应该包括：什么时候考级，考几级，怎么选老师，每天练琴多久，等等。
探索型培训班，可以作为第三选择。但要注意，报这一类培训班有一个前提，那就是孩子实在没有什么爱好和优势。在条件允许的情况下，你可以多报几个，让孩子都试试，慢慢筛选出孩子最有兴趣和最可能成为优势的项目，再更深入地学习。
关于探索型培训班，建议你规划好一段时间内报班的数量，更好地控制投入。比如，一个学期内，孩子最多可以尝试一个新的培训班。而且一定要先试听，再报班；能报短期的，不报长期的。
娱乐型培训班，可以作为第四选择。把它排在最后，不是说娱乐不重要，而是上这一类培训班，不要期望孩子会有多么大的收获。比如，别的孩子报机器人班，是冲着国际大奖去的，而你的孩子只是想玩玩，那就保持佛系的态度，孩子开心就好。
不管是报哪种类型的培训班，都要本着量入为出的原则。孩子上培训班，家长需要花费的心血比较多，开销也比较大，所以尽量不要一次性投入太多，而要量入为出，走一步看一步。第一次报班时，从孩子可能坚持不了、培训公司可能开不下去的双重风险出发，不要交超过三个月以上的费用，哪怕交得越多，一节课的单价就越低。
曾经有一则新闻，一位母亲为了享受更大的优惠，卖了房，花了四十万给孩子报了长达十年的培训班，而这个培训班今年年初倒闭了，钱全都打水漂了。于是，夫妻之间产生了巨大的矛盾，婚姻也走向了尽头。
要特别提醒你的是，不要给孩子同时报太多培训班，把每个时间段都填满。因为孩子的时间、精力、能力都有限，不可能在每个培训班上都全情投入，更不可能十项全能。所以，家长要认清现实，帮助孩子管理好精力，这样才能达到最好的学习效果。
如果孩子没有一个培训班能坚持下来，不如和他商量，在那些放弃的培训班里，重新选择一个，这也是一种补缺，补“坚持”这种品质的缺。如果没有一个愿意坚持的，需要有惩罚措施，举个例子，一个学期内，不许尝试新的项目，再尝试、再报班时，立军令状，写清违约责任，如，罚一个月零花钱，或洗一个月碗。
如果孩子提出对某项培训感兴趣，只要条件允许，趁热乎劲，先让他学。虽然有可能只是三分钟热度，但带着新鲜劲的三分钟，也能加速对一个学科、某项技能的吸收。把“三分钟热度”吸收的知识积累起来，也能培养出一个杂家。
家长要放弃执念，不是每样兴趣都需要在学生阶段完成学习，而是可以终身学习。为了上培训班，家长哄着、骂着，孩子压缩睡眠时间，实在没必要。不如让孩子长大后，自己按兴趣去学。就拿我朋友母亲来说，她在老年大学学工笔画，一样也学得小有名气。”
车到徐州了。
小车又推来了，陈雨只觉口中发苦发干，她拦住小车，“来瓶水。”
“来块巧克力！”她的身后伸出小小爪子，发出轻轻呐喊。
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