我从他开口说第一句话的时候，高中后遗症就开始犯，但是男的有这么一个机会，我没有合眼，强撑着自己的眼皮一字一句听着。
老师讲课虽说没那么生动，至少也算是照本宣科，黑板正中央按上投影白板，照着ppt给大家念，总的来说，还算不错。
由于我坐得相对靠前，转头，身后的学生们多数是趴着，很少有几个人抬头看老师，即便是抬头，我相信也是为了舒缓筋骨。
讲师一看没人听，那干脆就不讲课了，开始在上面发表自己言论，来调取同学们的积极性。
“嘭”，书甩在桌子上，发出很大一声，同学们终于抬头。
又开始那一套，“你说说你们，父母辛辛苦苦花这么多钱让你们上学，是让你们来这睡觉的吗？一个一个的，不成体统，自己的不为以后考虑考虑？就你们这种状态，出去之后能干什么？去给人搬砖吗？要是真搬砖也行，那你们还上什么大学...”
说到这的时候，我跟老师产生深深的共鸣，因为我步入社会比较早，所以他说的话一点儿不过，与其混吃等死，不如出去转转，就是这么个道理。
正当我沉浸其中的时候，讲师话锋一转，“你们现在不学习，将来出去就是社会的渣子，渣子，懂不？没人看得起你，挣不到钱，拿什么养活自己?不可能一辈子靠父母，父母有钱暂且不说，那些没钱的，你们不好好学习，将来走到社会上跟混子有什么差别？”
“操，”我小声骂了他一句，只是还没好意思打搅他。
“咱们是职业规划课，职业规划，你们就没想过自己将来要干什么？莫非真当混子？你看看现在社会上的小青年，学别人混社会，都是什么年代了，知道不？跟他们学，他们没文化，没教养，处处给社会抹黑，我都以这些人为耻，你们不一样...”
话越说越难听，我坐在那里双手握拳，最讨厌这样的人，就我个人而言，老师是职场上人际关系复杂程度最单一的职业之一，和我们唯一不同就在于，他们的职业正规，没风险。正经经历风浪来算，他们很少经历，更何况对于这个人来说，他就是一个思想偏激背书背题目的老孩子。
莎莎在我旁边发现我不对劲，环住我胳膊。我明白他的意思，但心中一股怒火上来，很难遏制。
话越说越难听，我实在没忍住，“蹭”站起来，我身后的田鸡先我一步站起，拳头使劲砸着桌子，这下全班人没人在看自己的事情了，以我们为中心，目光围城一个圆。
老师不知道，我们这种敢拿刀扎人的人，根本就不是他的学生，自然也不会怕什么老师，更何况他们的存在与我们生活毫无相干。
“那两个同学，你们要干什么，造反吗？”站在讲台上，怒不可遏，因为他从来没见过有人敢跟他这么对峙。更为生气地是他受到了质疑，心里很不爽。
“对啊，造反。”田鸡开口。
这种场面，是我上学那么多年最想见到的。以前没事干就这么想过，而今终于实现，不得不说，是真过瘾。
“我告诉你，你丫就是一讲课的，讲课就好好讲你的课，别扯别的东西知道不？老子看不上你。混子怎么了？混子跑你家祖坟了还是抢你媳妇了？嗯？”田鸡双眼血红，想必这么多年他没少手这方面的制，这肯定也是一个一提及就上头的话题。
“我也告诉你，你要是再这么口出狂言，我挂你成绩，不让你毕业信不信？”讲师没理由，又拿出毕业这种东西威胁。
“你随他妈你便，老子不是学生，你爱挂不挂，我十多岁就不上了，现在就是混子，可老子开的起奔驰，你呢？你这么有文化有素养不给社会抹黑，你得到了什么？怕是现代都买不起吧？哈哈。”
田鸡猖狂地笑起来，全班哗然，所有人都盯着这个小胡子，他今天的所做所为，在学生们看来，真的不可思议。
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