他心里想道，“不光第一桶金要赶紧赚到，还要赶快赚到第二桶金、第三桶金。时不我待，时不待我啊！”
陈锐的父亲洗了洗脸洗了洗手，又用毛巾擦了擦身子才去吃饭。
陈锐则从二年级上学期的语文课本开始翻了起来，一页页读了起来。
很多人都会有一个误区，以为自己见多识广，小学的知识简单的很，闭着眼睛都能打满分。
实际上不是这个样子。
就拿语文的拼音来说，许多人学习和惯用的读音，就和课本上的不一样。
因为，课本上的读音不是一成不变，是会变化的。
像是“法国”，老一辈人就爱读成理发的“发”这个音，新一代的小孩则会读成方法的“法”。
数学虽然不会这样流变，但实际上也有很多奇题怪题，因为本身需要考察的知识点不难，就会玩一些叙述性诡计。成年人没有经过针对性训练，很容易就会掉到坑里。
陈锐阅读这个时代的课本，首要的目的就是要搞明白这个时代的课本是怎么教的。
在搞明白这个基础上，他要把这些知识记实记牢，准备在淘第二三桶金的时候用到。
今天班主任赵丽一脸懵逼没有找自己麻烦。
可是等她在周末冷静了两天，难道还不会找自己的麻烦？
陈锐读完一本课本，嘴角挂起一丝笑意，“我终究是她的学生要被她管，但我若是个‘神童’呢？”
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