南悠希捏捏鼻梁，他的疑惑解决了一些，但这些答案并不能给他现实层面的指导。
他依旧不知道该怎么攻略琉璃和小鸠，茉优没有给他意见，也没有给他破局的奇迹。
他拿过床头的相框，女孩在灯光下笑得很可爱，但是相片上没有出现光亮，模拟器也没有传来任何提示。
这个小气鬼，居然连静那次的时空穿梭都不给了。南悠希放下相框。
如果能够回到小时候，回到琉璃和小鸠还只是琉璃或是只是小鸠的时候，那么，他说不定可以知道更多的事情，与两女结下更深的羁绊。
可惜没如果。
只能一遍遍尝试了吗？
躺在床上，南悠希的脑海中闪过琉璃和小鸠的姿影，他回想儿时，想到他和两姐妹一同度过的暑假。
记忆已经模糊不清，南悠希分辨不出哪里是真实的部分，哪里是脑补的部分，他在这半真半假的回忆中，慢慢闭上了眼睛。
……
再一次的尝试是在一周后，南悠希拿到了新的纸鹤和纸星星，坐在床边。
这一周，他一直在实验一件事。
茉优说，这个世界是他和少女们的世界，那么，少女们能做到的事情，他理应也能做到。
琉璃和小鸠能分裂成两个人，那么他一定也可以。
他对分裂没有兴趣，他说的可以，是说可以施展奇迹般的手段。
他买了一个怀表，一只巴掌大的圆环，一枚系着细绳的铜钱。
他将怀表的按钮按得松动了，世界也没有停滞一秒，他盯着圆环臆想许久，环也没有通往别的空间去。
倒是铜钱成功让奈绪、夕子和美月乖乖听话了，虽然她们本来就很听话。
他留下铜钱，将怀表和圆环丢进了垃圾桶。
系着细绳的铜钱在他手下摇晃，他想，等琉璃和小鸠愿意被他催眠的时候，他已经用不到这种东西。
将铜钱丢在床头柜上，南悠希打开模拟界面。
他未能在主世界触发奇迹，那么，就退一步，看看在模拟世界能否触发。
【模拟开始】
【剩余模拟次数：3】
【模拟对象：南琉璃、南小鸠】
【初始关系：友谊】
南悠希没有往下看，他盯着模拟界面，将自己的想法施加到半透明的面板上。
不知过了多久，南悠希一眨不眨，眼睛酸涩得厉害，模拟界面上的文字终于出现了变化。
【……检测到玩家自建插件……载入中……】
【载入成功】
还真行？
南悠希惊诧，他没想到自己居然真的可以用意念来影响模拟器。
自建插件？我建了什么插件？
南悠希回想自己瞪模拟器时的心理活动，他那时候想了很多、很杂，他无法猜测插件有什么样的效果。
他好奇地往下看。
【信息更正中……】
【视角已更正】
视角？南悠希疑惑。
【请选择主视角：琉璃/小鸠】
南悠希犹豫片刻，点击了琉璃。
一个新的界面弹出，新的文字慢慢浮现，看到第一个字的时候，他就惊讶得睁大了眼睛。
【我不是个认真孩子。】
【我的成绩比不过千和，比不过梦美，和凛凛花差不多。】
【凛凛花是常被冠以‘假小子’、‘捣蛋鬼’称呼的女孩，大人们提到凛凛花，总说那是个坏丫头。】
【按今年小测验的成绩来算，我还不如凛凛花。】
【我的成绩当然不算差，我在班级的中上游，凛凛花也一样。】
【可是，我们在大人们口中却是磁铁的两极，我是好孩子，学习刻苦的好孩子，凛凛花是坏孩子，顽劣不堪的坏孩子。】
【村里的大人们见到我，会和声细语地同我说话，给我零食，但是见到凛凛花，他们会用警惕的目光看她，就像看村里的那只流浪狗，有时他们会发出驱赶流浪狗的声音。】
【最初，我对这种差别待遇感到不安，我觉得我和凛凛花一定有一个遭受了不公。】
【我不希望凛凛花被看作坏孩子，因为我喜欢凛凛花。我想要和凛凛花一样爬到树上去摸鸟窝，想要同凛凛花一起将干净的鞋子踩到脏兮兮的泥水里。】
【我希望凛凛花被夸奖，被称作好孩子，这样，大人也许就会鼓励我去攀操场上的树，去踩土路上的水洼，就像他们鼓励别的孩子学我一样。】
【我没有耐心等到那一天，所以我和凛凛花成了朋友。】
【做到这件事情很简单，凛凛花一直一个人，大人们都不许自己家小孩和凛凛花玩，当我鼓了一个月的勇气，主动和凛凛花搭了一句话之后，凛凛花就黏上了我。】
【我又等了一个月的时间，终于等到凛凛花提出带我去玩她的游戏。】
【我的裙子被树枝割破了，笛子顺着河水漂流而下。】
【妈妈没有骂我，大人们都在叹息，叹息我被凛凛花带坏，这成了凛凛花是个坏孩子的有力论据。】
【我不敢说我的真实想法，我害怕责备，害怕不友善的视线和话语。】
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