随后就是各地的已经成立的大学，以及其他的各种官学私学。
这些年来，刘俭在各地成立州立大学，同时自己还任了首都大学的校长，可以说汉室对于各地的学宫掌控力空前。
再加上科举制度断绝了世家门阀举荐学子的能力，这是得各地学府的学子在一定程度来讲都已经成为了帝国门生。
帝国门生这个概念也是刘俭这些年一边办学，一边在各个学校以及士子当中普及渗透的新概念。
没有什么比当天子门生更为荣耀的事了！
学生们不会再因为被原先的地方家族举荐而入仕，而是真真正正的通过了科举制度成为官员，成为汉室刘氏的门生学子。
而且所有的各地州立大学都与朝廷方面有联动。
朝廷方面一有什么消息，立刻把消息下放到各个大学之中，让士子们能够在第一时间得到朝廷的消息，并站在朝廷的立场来宣传这件事。
天下学子们站在朝廷的立场来宣传这件事，那么这件事的舆论风向向就几乎有了一个定论。
现在的学子不再需要地方家族的举荐，也不需要地方大佬的支持才能有仕途，而科举制度也使他们明白了朝廷对于他们仕途的重要性。
而且各地大学之中，豪强和寒门士子的比重越来越多。
所以现在的士子和当初不一样了，他们的言论方向都变了，他们开始清一色的支持朝廷，很多人张嘴闭嘴都是朝廷的有利政策，现在的士子们明白，只有这样做，他们的前途或许才会更加的光明。
而负责管理文化署的左伯，也在刘俭的授意下，开始刊印一本书册，并大量印刷，广布于天下之间。
《论袁》
这本书的内容，绝不可能是近期准备好的。
因为这本书中的内容十分考究。
从汝南袁氏的先祖袁安开始，详叙述汝南袁氏这数代人在大汉朝所作所为之事。
书的内容相对来说还是比较中肯的。
书并没有从完全的侧面来抹黑袁氏，包括承认袁家人的功绩，袁氏数代子孙在朝堂中为大汉朝所做的功业，都有着详细的记录。
当然还有他们所做事情的黑暗面，这书中也大概有了一个阐述。
所以说，这本书的内容还是非常客观的。
但是如此客观的一本家族攥记，在这个时候大批量的发行于大汉朝，这当中的内容就令人寻味了。
(本章完)
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