这些孩子们，在陆言到来之前，都没有接触过课本，也没有上过学，写过字。
学会写自己名字的李小根和李小苗，两人的文化水平，已经在村子里可以排得上前十的了。
为了更好的教学，陆言还特意离开了村寨，去一趟城里，买了笔墨纸砚回来。
他身上还有打劫来的，不是，还有劫富济贫来的二十两纹银，根本没有花出去的机会。
这一次买这些学习用具，倒是花了不少。
不过陆言一点也不心疼。
他生活在一个不需要货币就能换取生存资料的地方，所以丝毫不慌。
买回来的纸陆言用剪刀裁成比巴掌略大的大小，然后装订成册，在上面誊写文章。
孩子都没读过书，自然就要从最基础的交起。
陆言分别誊写的书一共三本。
一本是《三字经》，一本是《千字文》，还有一本是《声律启蒙》
《声律启蒙》并不是这个时代的产物，但是一个小小村寨里面的小小学堂的不起眼教材，并不会对时代的洪流，产生任何影响。
除了陆言自己教学用的一本，班上四十三个孩子，每人一本。
抄写，是一项浩大的工程，全部都得由陆言一个人来完成。
这工作量加起来，是十分可怕的。
虽然陆言有过目不忘的记忆力以及学习效率100%的这“智者”加持，但依旧要花费许多天才能书写完毕。
陆言便只每一本，只写了五分，让孩子们共同使用，先将就着上课。
于是，从这一天起，粒族的村寨里，就每天响起了朗朗的读书声。
“天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
寒来暑往，秋收冬藏……”
村长听见了，老怀大慰，对着建造学堂的家长们说：“你们听听，你们看看，让你们来干活，一个个心里都点意见吧？现在怎么样，服气了吧？人家夫子是两把刷子的！就她写的那些书本，要是去城里的书斋买，砸锅卖铁你们都买不起！”
其他人自然是心服口服，干起活来，更加卖力了。
一边，是铛铛铛的施工的声音，从山上砍来木头，从泥土里淬炼砖头，最终变成了孩子们的学堂。
一边，是孩子们稚嫩的童声，从课本里汲取知识，从夫子身上，学得为人处事的道理。
一转眼，春节已过，崖州这个没有寒冬的冬天，过去了。
历时四个多月，学堂终于建好了。
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