说起席勒这几年的教学情况，也是一把辛酸泪。
目前，他手上一共有三个博士生和五个研究生，并且还有两个轮转过来的其他导师的博士生。也就是说，他现在一共有十个学生。
美国的硕士和博士学位的含金量是很高的。课程难度大，论文要求高，毕业周期长。约有30%的博士终身无法毕业。
也就是说，三分之一的美国博士在读生终身无法取得博士学位。
名牌大学更是如此。哥谭大学的博士延毕率始终维持在70%以上，一多半的博士无法准时毕业。延毕三年以上的博士也有40%。
就以布鲁斯为例，看起来他挺离谱的——几年了，博士还没有毕业。但实际上，这种情况在哥谭大学非常普遍，比他拖的时间长的人有的是。
席勒去年接收的一个轮转博士生，今年已经42岁了，轮转了6个导师，其中三个退休了，两个去了别的博士站点，最后一个就是席勒。并且从目前的情况来看，他今年还是毕不了业。
据席勒所知，目前哥谭大学单博士学位仍然无法毕业的学生里面，年龄最大的已经45了，不但有家有业，硕士学位都读出来四个了，唯一的一个博士学位还是毕不了业。
所以，哪怕布鲁斯再拖个10年，也称不上是毕业困难户。
造成这种情况的主要原因是，美国名校的博士毕业条件太过苛刻，已经卷到了非人类的地步。
首先，博士并不是只写论文就行的，也得跟本科一样上高阶专业课程。光是心理学这一门学科的高阶专业课程就有14门课，其中有三门高难课程，每年的通过率稳定在60%。
一年有一门课没有通过就必须要重修，而且不允许压缩课时，必须从头把这门课再读一遍。
所有的课程读完之后还要去考试，也就是俗称的博士毕业考试。这考试的难度更是离谱。
席勒带的心理学这门课的综合资格考试，要在一天之内进行7小时的笔试测试、三天之内的临床应用测试，还有一个长达一周的课题分析测试。
全部结束之后，全院相关专业的老师一起判卷和综合打分，每人只有三次机会，如果三次考试没有通过，那就直接退学。
把考试考过了，还是不能直接开始写论文，而要上大概两个月的论文写作培训课。课程通过之后，还是要考试，考完了才算结束培训阶段。
绝大多数人需要花费3~4年完成培训阶段，哪怕是超级天才，也至少需要两年才能修满所有课时，以及考完所有试。
培训阶段通过之后，才开始进行毕业论文的创作。博士毕业论文的审核标准更是离谱，就是基本上你在某个细分领域可称专家，有世界级的创新成果，才有通过的可能。
哥谭大学因其独特的地域属性，在心理学领域有颇为不错的生源素质。目前席勒手底下的五个博士，只有一个今年刚开始读博的还没通过综合资格测试，其他的都已经考完了，开始写论文了。
可是一提到写论文，席勒就是一个头两个大。
这就不得不提起席勒自己的学术之路了。
其实席勒上辈子的时候，只是一个普通的大学教授，并不是什么非常知名的人物，更谈不上业界专家。在心理学理论的学术水平方面，只能说是中规中矩，没取得什么值得瞠目的成就。
因为他大多数的精力并不放在学术研究方面，上班也只是应付差事，大多数时候只是一个普通的大学教员。
不过，在来到DC之后，他的前身就已经是享誉世界的心理学家了。这心理学大师不是他想不当就能不当的。
直到这个时候，席勒才开始把大部分精力放在学术上。不过好在，他得天独厚的精神分析天赋让他在这方面顺畅无阻，很好地维持住了自己心理学家的人设。
不过说起来，在此之前的原身，也就是阿纳托利，他并不研究理论，而是主攻应用方向。不论是行为分析还是精神分析，他都不研究——他根本不研究分析法。
在席勒来之后，他转而研究精神分析法，也并没有引起业界的惊讶，因为绝大多数的学科都是这样：年轻的时候从应用领域入手，到了晚年都开始研究纯理论。
这是因为，所有学科的根本目的其实就是探索世界，研究理论更接近于探索宇宙真理。每一个学术成就达到一定水平的科学家，都一定有这样的追求。
席勒会有这么多的学生，也是因为他对于应用心理学和理论心理学都有涉猎，而且名声在外。谁不想有一个业界领袖当自己的导师呢？
而且，所有学心理学的人都是一边骂精神分析，一边又想研究精神分析，就有一种“这东西过于离谱，我倒要看看是怎么个事“的想法。
其实，席勒的学生里不乏共情能力者。像詹娜那样的天生具备共情能力的人不少，甚至有些比她的天赋还优秀。可这也并不意味着他们能够写出足以让他们毕业的论文。
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