梁思宁自顾自的说道：
“说起来。”
“他们目前这个项目，还是很不错的，据说是给一个金融机构，搞金融数据模型，这东西难度不会太大，但却对知识面的运用会很多。”
“对你来说，这是一个很好的学习机会，到时候肯定能学到点不少东西。”
梁思宁这边是越说越兴奋，但顾修却越听越心惊。
金融建模？
让自己一个七岁的小朋友，参加这样的项目？
人做事？
“梁老师，我不想参加。”终于，顾修认真且严肃的抗议起来。
“嗯？为什么？这可是一个很好的学习机会，你这么喜欢学习，难道不想要抓住这个机会吗？”梁思宁奇怪。
“这个……”
顾修哑然，这学神人设没搞好啊，当下眼珠一转：
“老师，我只是一个七岁的孩子，现在不是讲究德智体美全面发展吗，我觉得现在就参与社会上的这些项目，对我来说还有点早。”
梁思宁奇怪：“这也不算参与什么社会上的项目吧，其实你就跟那个导师教授交接就行了，认真搞学术和学习就可以了。”
顾修：……
“老师，我除了数学之外，对于其他学科也很感兴趣。”
“像是物理化学这些，如果参与这个项目，我可能没有时间学习其他知识。”
反正顾修是说什么，都打算打消梁思宁这个想法的。
他可不想给自己增加工作量。
但他没想到。
这话刚出口，梁思宁突然愣住了，用不可思议，又带着惊喜的目光，死死的盯着顾修：
“你刚才说什么？”
“你物理化学这些，也都自学了？”?
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