一早，张玄就去上课去了，不过，他是何许墨林一起去上唐老师的课程。
这是实践课，也是解剖课，其中最主要的，是那些实际的案例。
“首先，让我们感谢这些遗体捐赠者，就是他们的慷慨捐赠，使得我们可以磨练自己的医术，在给活人动刀的时候，能少出错！”
唐教授肃然道：“但是，我们也不能太过于严肃，这样心态就容易紧张，也不好，大家该动刀就动刀，该切割得切割，不要把他们当成是贡品~”
课堂上，顿时出现了一阵哄笑，病人躺在手术台上，和尸体躺在讲台上，是两回事情。
这是生与死的距离。
而这些学生们，即将掌握病人的生与死。
除了一部分做手术都没有必要的病人以外，大部分的病人，其实都不是必死的，现代医学，可以救回大部分。
但是病人手术过程中，有意外，其他病症爆发，这也是不可避免的，除了这些，医生的技术极为关键。
就像是你去学美发，先得拿冬瓜练手，要练习开刀，了解人体，就得从尸体上获得经验。
这有个好处，就是尸体没有血管，开刀的时候，视线不会被血液阻挡。
这是一个缓慢的熟练过程，先知道人体器官，骨骼的位置，你开刀的时候，遇到了血液阻挡病灶，也可以凭借经验来处理。
以前的尸体，大多是是死刑犯，而现在大多数是来自于遗体捐赠。
感谢这些慷慨的人，他们的存在，使得医术得以进步。
“这具尸体比较难得，除了他的眼角膜以外，其他的都很完整，属于老死的，这个年纪的人，决定捐赠遗体，显然不是那种思想老旧的人~”
“大家都过来，切开它的胸腔，可以看到里面正常的器官，一起我们看到的，不是肺癌，肺黑漆麻乌的，就是肝发黄~~”
唐教授给同学们讲解人体器官部位，而后让学生五人一组，进行器官切除手术，张玄一组是切割胆管。
切除病灶部位，是治疗的最后手段，但是由于患者基数大，需要切割器官的比例，比切割肿瘤的还要多。
胆管很细，切完了你还得缝合。
张玄手很稳，但是也是一头的汗。这是个细致的活，要是病人的话，现在他的内脏应该在动，难度会更高。
这还是比较简单的手术，许墨林比较悲惨，分到了切骨的题目，人体的骨头硬度和猪骨头差不多。
所以，骨科的手术动静都比较大，大锤子，锯子，电钻，钢钉，钢板，都是比较常见的手术工具。
张玄看得心惊胆战的，所有人都上手之后，唐教授又叫人把尸体缝合。
这就是医学生的实践课。
“其实，你们以后遇到的事情，要比上课要复杂的多！”
唐教授清理过了，继续上课道：
“还有一节课，就给大家讲讲我做医生遇到的几个怪事吧！”
“好啊！”
同学们都好奇起来，张玄也不例外，医学生大部分都是从事医疗相关工作，对这些实际案例，自然好奇。
“那是很久以前的事情了，为了磨砺我的技术，我去了急诊，有一天晚上，一个病人在家属的陪同下进来！”
“我一看，很严重，因为病人蛛网膜下腔出血，颅骨骨折，脑疝形成了，不手术就要死了！”
张玄心道，脑疝，就是大脑完全移位，大脑的脑压升高，大脑血管扭曲。
若是不及时调整，大脑会供氧不足，到时候不是植物人就是死亡，这病得开刀啊。
不仅，是张玄心中紧张，连许墨林他们，也被这病人的情况吸引，他们知道，以唐教授的水平来看，十之八九是救回来了。
唐教授继续道：“我一说动手术，那病人家属就骂我，挠我，说我要骗钱，说她喊人还有反应，脑袋就起了个小包而已~”
“我就解释啊，然后，他们说我危言耸听，要去找我们领导，我就继续解释，把脑疝给她们说一遍，说现在开刀最好！”
“但是这没用，他们直接带人回去了，半路上人就不行了，还往我这送，送来的时候，病人已经和弓一样绷着!”
张玄紧张起来，这种症状，是脑疝引起的运动障碍。
症状除了四肢挺直，脑袋后仰以外，瞳孔还会出现对侧散大。
“我急忙问，倒是怎么回事，怎么突然就加重了，他爱人说，她想把小包给揉揉，没想到就这样了~”
唐教授继续道：“这时候怎么办？不救，病人可以算是被他爱人杀死的，你救，也是救不回来了，动手术只是白花钱，而且不是死就是植物人，没有第三个选择！”
“虽然这很残酷，但是我还是得把，手术的风险告知病人家属，当时那家属就瘫了下去，嚎啕大哭~”
“最后，家属还是要抢救，我心里还挺高兴，但是高兴没多久，第二天，他们就来闹事了，说我没提前告知严重性，要我赔钱~”
“当时不像现在，有手机，有监控，我就是有同事帮着作证，最后医院还是赔了钱，我的奖金也被扣除了！”
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