电影《藏锦》一经发布，立马引爆网络。
电影里那个为了劝藏族孩子上学而途经数公里，亲自去说服孩子家长的人民女教师感动了无数观影人。
幺幺家乡——云夏村。
云夏的稻子已经收割了，大屏幕在两村之间高高架起，大壮扶着幺幺的阿妈和阿爸坐在了座位上。
“幺幺又走了小半年了吧。”
快要秋末了，这一走，又是三个多月了。
“诶，这次不知道拍了个啥。”
阿爸面色严肃，但一双眸子还是掩不住好奇。
“幺幺打电话回来说反响很好又，有大公司准备买下来呢。”
幺幺的阿妈拍了拍孩子她爸的胳膊：“真的是越来越好了，就是要有个男朋友……”
“诶，说什么呢，电影开始了，看吧。”
阿爸朝大壮那边使了个眼神，制止了幺幺阿妈的话。
“嗯嗯是，看电影吧。”
大壮乐呵呵地咧嘴，晚风从稻田那边吹过来，带着些秋末的稻穗香和冬初的寒意凉。
但是大壮心里是开心的。
为幺幺开心。
她能一步步朝着她的梦想前进，他觉得值得。
比一辈子困在这小山村里值得多了。
电影开始，是一个鼻尖冻得通红的年轻女人在攀陡坡。
风雪肆虐，用来防滑的树枝也脆生生被折断，年轻女人一下子从山坡上滚了下来，昏迷了。
场景黑了几秒，再转，便是女子的视线，从模糊到清晰。
穿着藏族旗袍的男子说着磕磕绊绊的汉语，大致意思不过——
腿冻坏了，要坐一段时间轮椅。
冰冻加上骨折，短时间好不了，还可能留下永久病根。
而这位年轻女子，是在去劝学生回来上学的路上摔得。
她来雪区支教三年，见过太多孩子因为家长不支持就辍学，去干农活，去放牛养家。
有的是真穷，家里没劳动力，但有些却还是家长观念原因。
而她要做的，就是在每一个孩子无故不来时，去挨个询问原因并且劝他们回来。
不读书，不说怎么摆脱贫困，就连走出去的能力都没有。
不认识汉字，在外面寸步难行。
不会读写说，连以后家乡搞旅游开发都没办法介绍自己家的美。
而归易饰演的这个孩子，就是被辍学的学生之一——桑乐。
“那我现在能走吗？”
女教师耿锦锦垂目看了眼自己的腿。
因为室内的暖气，腿已经渐渐有了温度，但是知觉还是迟钝的，感觉像是麻痹了一样。
“不能了。”
不能了，是现在不能，还是永远都不能了呢。
她躺在床边，看着外面呼啸着裹挟着暴雪的风，喃喃：“可我的学生，还没到齐呢。”
时间一晃而过，一个多月后，耿锦锦还坐在轮椅上。
“小锦老师，外面好像有人？”
耿锦锦教语文，也教英语。
出事后的一周，她顾不得调养，就去了学生桑乐的家。
但是却被告知没有办法继续读了。
家长既不愿意继续供着又是真的没钱了。
桑乐去帮别人放牛，一天还能净赚三十块。
他父母妥协了。
桑乐也同意了。
再没有什么比拉一个自愿沉沦的人更难了，在那样一个已经是寸步难行的泥坑里。
耿锦锦沉默了。
“你别再来了，我真读不起了。”
在她第五次去桑乐家打算自己出钱供他读书的时候，桑乐冷漠地扫了眼耿锦锦的腿，出口伤人。
“哦，好吧。”
她转着轮椅出门。
如此，一过又是半月。
西藏的冬天来的早，时间也长。
她感觉到教室里的暖气火炉根本不够，她感觉到撤骨的寒冷，冷的她心尖发凉。
“桑乐真棒，你一定可以考到县高中的！”
阿里学校老师少，学生也不多，能出一个县高中的苗子，是值得每一个当老师的兴奋的事。
从前，耿锦锦也是拼了命地教他。
什么都教。
但是却独独忘记了，教他热爱学习。
“老师去看看。”
被学生叫醒，耿锦锦眨了下眼回过神，放下语文书，她开口：“你们先自己读一下课文，我等下回来抽读。”
还是一年级的小朋友，字也不认识。
听到这话，害怕地抓紧读起书来。
“小竹排，顺水流。鸟儿唱，鱼儿……”
耿锦锦摇着轮椅出了教室门，冷风直钻进毯子里，吹到她的腿上，她也无知无觉。
前几天，医生告诉她，她的腿可能永远恢复不了了。
教室外面没有人，只有几排深浅不一的脚印显示着刚才确实有人来过。
教室里，一年级的小朋友在“鱼儿”后面这个字这里卡了半天壳。
“一哦有？”
耿锦锦回头：“you，游，二声。”
“鱼儿游。”
她轻柔地重复。
小朋友们跟：“鱼儿游。”
“两岸树木密，禾苗绿油油。”
“江南鱼米乡，小小竹排画中游。”
耿锦锦关好门，听见小朋友问：“老师，禾苗是什么苗？”
“鱼米是什么米？”
“竹排又是什么？”
一墙之隔的桑乐咬着手背，眼睛通红。
江南啊，那是小锦老师的家乡啊。
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