“我的物理啊！物理可要怎么办喏，物理衔接教材还在何磊铭那个地方，刚刚叫他，就像是一个聋子一样，叫都叫不住，喊都喊不动。这么的害怕我吗，那还来找我干嘛，叫都叫不住的往外面跑……”
忽然感觉到了周围，怎么突然变得真的安静。
然后抬起头看，看了看周围的同学，发现他们竟然都没有睡觉，而教室门口站着的人就是班主任。
程昔突然感觉有那么一点点的不太好意思，都在学习，而只有自己一个人趴在桌子上面，显得是那么的突兀，搞得自己有点不太好意思，然后拿出课本，准备看着题目。
班主任在门口站了几分钟的样子，然后便走了。
然后教室里面便又开始热闹了起来，程昔看着教室里面的同学们，发现他们“变化”的很快。
没过一会儿，班主任又走了进来，与刚刚不同的是，班主任手上拿了两张A4的纸。
然后同学们的眼光纷纷都投向班主任手中的A4纸。
班主任正在自己看着成绩，一分钟之后……两分钟之后……三分钟之后，班主任的目光这才从手中的A4纸转移到了同学们的身上。
班主任看着同学们，发现他们都十分统一抬着头，看着自己，班主任觉得有点好笑。然后便说，“你们都知道我要说什么？”
“嗯！”同学们纷纷点头。
“知道！”
“你们都想知道自己的成绩吗？”班主任笑着看着同学们。
“是很想知道，老师！”同学Q举起手对班主任说。
“很想啊！那就先说你的成绩吧。”班主任打趣着这位同学。
“啊？不要，老师……”
然后班主任笑了笑，“好了，我也是刚刚才知道成绩已经出来，然后我就去打印室，打印了两份成绩表。从第一排开始看，看完就依次往后面传，自己看自己的，不要互相讨论，都看的快一点，再强调一遍啊！不要讨论！”班主任说完，便从讲台底下，拿出凳子，坐了下来。
“啊，同桌，我还是在原班。”同学W对同桌说。
“对啊，我也是在原班。你看，这上面大部分同学好像都是在原班的啊！”同学W的同桌指着上面的名单说。
“对啊，基本上大部分人都是在原班的……”同学W正说到一半，余光感觉到好像有人正看着自己，然后往那个方向一瞥，正好看到了班主任看着自己的样子。
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