史玉明提出了严格的要求，各班主任负责本班辍学学生的家访工作，在年底必须解决辍学学生复学的问题，不要等到明年再去做家访。
因为有些孩子正月初几就会出门去打工。
史玉明强调，采取责任包干制，每个班主任负责本班的辍学孩子，困难大的班级，行政人员一起帮忙做家访。
如果家长不同意孩子复学，那么，请班主任在大年三十陪着辍学学生一起过年吧，直到家长答应为止。
今天来开会的有一个人既不是班主任，也不是行政人员，他是李团结，初二（一）班原班主任。
李团结是林非凡请过来的，对于初二（一）班五名辍学学生，李团结比林非凡还了解，知道每个学生的家在哪里，也认识五个学生的家长。
林非凡想利用李团结的一些影响力，让初二（一）班的辍学学生回到学校读书。
对于林非凡的邀请，李团结高兴地答应了。
李团结现在不仅不记恨林非凡夺走了他班主任的职位，还从心底里十分感激林非凡。
林非凡帮助安排了李团结老婆胖三吨的工作，把器材室与图书室管理员让给李团结，并耐心教会了李团结怎么管理好实验器材与图书。
期末的时候，得益于管理员的补贴与刻写油印试卷的辛苦费，李团结的考勤收入不比一个班主任差。
与林非凡相处一个学期后，李团结对林非凡崇拜得五体投地，虽然比林非凡年长很多，但李团结成了林非凡的小跟班，甘心情愿听从林非凡的任何安排……
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