可是，他的无赖真的让我猝不及防。我恨欲狂啊！可又无计可施，只能看着李祟把检讨书流畅地读完以后，他走下去，站在班级队伍前面，幸灾乐祸地看着我，我咬牙切齿，只好硬着头皮走到沈处长旁边，沈处长点点头，示意我可以念了。我紧张地把检讨书伸展开，结果一看，简直哭笑不得，难怪李祟一脸的幸灾乐祸。
原来这不是英文检讨书，而是中英结合的文体检讨书！
那一刻，我不知所措，迟疑着要不要念，脑海中全是李祟那张欠揍的脸。沈处长见我愣在那儿，催促了我一句：“发什么呆，别浪费大家同学的时间。”
我深吸一口气，望着纸上中英结合的字，从头开始念起来：
尊敬的schoolleader（校领导），亲爱的同学们，大家goodmorning！
念完这里，台下哄笑声一片片，沈处长喝止了他们，让我继续念，我咽了咽喉咙，拿着检讨书的双手微微颤抖，又深吸一口气，口吃的照着念：
我是高一十六班的陈子七，因昨夜协助本班李祟同学surftheInternet（上网）未…未遂，并假冒该同学归寝，触犯了校规…校纪。事后I…Ireallyregret（十分懊悔），进行了深…深…深刻地autocriticism（自我反省），也深刻地认识到了我所做之事的mis…mis…take所在。But，古人云：“知错能改，善莫大焉。”and，我此次的行为reallynot…not（真的不是）…challenge学校的权威，而是我一时愚昧…无知的im…impulsion。为此，我也将为我的impulsion（冲动）付出price（代价），我诚心接受这次的处罚，Iva…varyshankshcoolgiveme这次改过的chance，我定当从我这次犯的错误中learna…alesson（吸取教训），andI当着全校师生gua…guarantee（保证），我今后定当goodgoodstudy（好好学习），谨记《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，做一名excellent（优秀的）中学生……
很显然，检讨书还有一大半内容，不过，全校的师生已经忍不住大笑起来，连我身旁的沈处长也是极力的忍住大笑。连我也险些笑场，当我念到上面那部分时，沈处长实在忍不住了，直接打断我继续念的冲势，拿起话筒，对全校师生说道：“该同学看来已经深刻地认识到了自己的错误，用英语写检讨书足以表明他想刻苦学习的心。”我觉得他在有心挖苦我。
说完这段，下面又是笑倒一片，沈处长又喝止了他们，继续说道：“我相信，写完这份特殊的检讨书，这位同学一定会刻骨铭心，常年难忘。不过，难忘的是我们大家同学应该引以为戒，把学习放在第一位，如再发现触犯校规校纪者，严惩不贷。由于时间关系，各班主任负责组织各班学生回到本班教室准备上课。”
沈处长说得没错，那次的检讨书对我而言，的确是刻骨铭心。我因为那份中英结合的检讨书成为了一中的名人，用这种方式出名，我可谓是“前无古人，后无来者”。不过，我从小加身的乖学生形象也因此一扫而光，从此从乖学生归为坏学生一类了。
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